学習したことを生かして、今度は自分で紹介したい生き物の隠れ方を調べました。みんな、すごい工夫をして身を隠していることにビックリしました。

今日は、片足立ちをしました。教室の中でもできる簡単な運動です。これからも、ちょっとした時間に取り組んで、体つくりにつなげていきます。

　今日の算数科の時間に、いろいろな形の三角形や四角形をつかって形作りをしたり、仲間分けをしたりしました。

　今日の音楽で八分音符について学習しました。
　ペアで違ったリズムをあわせました。
　新しいリズムを楽しむことができました。

　今日の縦割り掃除で、６年生がほうきの使い方を優しく教えていました。
　２年生は、教えてもらった通りにしっかりそうじをすることができました。
　６年生さんありがとうございました。

　ビーカーに水を入れて、実験を行います。宿泊学習と３連休後には、水はどうなっているのでしょうか？

　宿泊学習の夜の集いで行う企画のリハーサルを、学級で行いました。４−１は伝言ゲームを行います。みんなで盛り上がりました。

糸のこを使って図工の作品を仕上げています。休み時間も作品づくりに集中して取り組んでいる姿が見られました。

学習したことをいかして、漢字クイズにトライしてみました。習った漢字の表を見ながら、楽しめてかつ難しい問題を考えていました。

　学習を終え、宮沢賢治が「やまなし」を通して伝えたかったことを話し合いました。表現の仕方、構成、賢治の人柄等、様々な視点で考えを伝え合い、学びを深めることができました。