今年は、冬休みに借りられる本の冊数は３冊となりました。
　４年生の子供たちは、冬休みに読みたい本を借りたり、図書室で本を読んだりしました。
　年末年始は、何かと慌ただしいことがありますし、特別なテレビ番組も放送されて観たくなります。
　そのような中でも、ゆっくりと読書する時間も確保してほしいと思います。

　「トン、トン、パッチン。」

　このリズムを口ずさみながら、投げるフォームの動きと合わせて、投げる練習です。
　当たっても痛くないように、安全にキャッチできるように、お手玉を使っています。
　様々な投げる運動・練習を繰り返し、さらに投力を伸ばしたいと思います。

　まもなく子供たちが楽しみにしている冬休みが始まります。
　冬休みのしおりを読み合わせて、気を付けることやきまりを確認しました。
　生活表の上には、目当てを記入する欄があり、「学習」「生活」「メディア」の目当てを考えて書きました。
　生活表を使って毎日振り返りをするので、評価しやすい具体的な内容の目当てを書くように投げかけました。

　友達のことを紹介する文章を書いています。事前に友達に聞いてワークシートにメモを書きました。それを見ながら取り組んでいます。
　「○○さんの　いちばん　たのしいことは、○○です。」から書き始めて、聞いて分かったこと、自分が思ったことを書きます。３つのまとまりに分けて作文します。

　九九の特訓として九九カルタを行いました。先生が言った数字が答えになるカードを相手より先にとると得点になります。
　「次は、８！」「１×８と８×１と、まだある！」と楽しみながら九九を復習することができました。

　ひし形の面積の求め方を考えました。いくつかの考え方がありましたが、その人はどのように考えたかを理解することが大切です。
　ペアになり、それらの考え方を説明したり聞いたりしながら、学びを深めています。

　鬼ごっこに似たボールゲームとして、「タグラグビー」のゲームをしました。

　スポンジボールを持って走れるだけ走り、自分のチームのゴール（ボールかご）にシュートします。相手チームが近付いてきたら、逃げるか、味方にパスをします。

　体の左右にはタグを付けています（マジックテープで）。ボールを持っているときに、そのタグを取られたら、走ることをやめて、後ろへパスしてボールを放さなければなりません。

　味方が得点するたびに歓声が上がりました。すばしこい子供がボールを手にすると、相手にタグを取られずゴールまで進む場面がたくさんありました。

　「風を切って」の演奏会をしました。
　１１月中旬から練習を初めて、各色団でピアノや木琴などの担当を決めて、今日まで練習してきました。
　最後に練習の成果を発表し合い、互いのよさを味わいながら鑑賞しました。

　♪やまびこさーん　♪やまびこさーん
　♪まねっこさーん　♪まねっこさーん
　♪やっほー　　　　♪やっほー
　♪・・・

　「やまびこ　ごっこ」という曲は、「よびかけ」と「こたえ」が交互に組み合わさってできています。
　その歌を歌って楽しむことで終わらず、「オリジナルやまびこ　ごっこ」の歌詞を考えることにしました。
　子供たちは、歌詞の決められた文字数に合わせて、一生懸命に考えました。自分で歌詞を考えるのも楽しそうです。

　友達の絵を鑑賞した後、「飛び出すカード」を作りました。
　カードを開くと中から絵が飛び出す仕掛けを使います。クリスマスや正月のメッセージカードとして楽しめるように、イラストやデザインを工夫しながら作りました。