図工の学習では、算数の「かたちあそび」の学習で使った箱をかざりつけました。何を入れるか楽しみですね。

　道案内を英語で説明したり、聞いて目的地に着いたりすることができるようになってきました。
　今日は新たに「by」「in」「on」「under」を学習し、宝物を探すゲームをしました。挑戦状を手に目的地まで到着しても、「by」や「in」が分からないと宝物は手にできません。　　
　チームで相談し合いながら進めていき、どのチームも宝物を無事にゲットすることができました！

　友達の作品を鑑賞しました。色づかいや形、アイディア等、すてきなところを見付け合い、温かい言葉が教室中にあふれていました。

　物は形を変えると重さは変わるのだろうかという課題で、ねん土の形を変えて、電子てんびんではかりました。
　実験から、形を変えても重さは同じだということを確認することができました。

　一生懸命書いたお話を、読み合いました。
　くすくすと笑ったり、驚いたり・・・お話の世界に浸っていました。

　本ＨＰの右「学校だより」に

　「学校だより第９号」「（再）１２月・１月行事予定」

を掲載しましたので、ご覧ください。

ごはん　　牛乳　　ふくらぎのみぞれかけ
とろろ昆布和え　　白菜なべ

開脚跳びや、台上前転など跳び箱での技をより高めようと、アドバイスをしあっています。
活動時間がたくさんとれるよう、準備や片付けをスムーズに行っています。

　糸のこ盤を使った２回目の授業でした。前回に比べ、木版の動かし方がとてもスムーズになりましたね！曲線を思うように切ることができ、喜ぶ子供がたくさんいました。完成が楽しみですね！

自分が選んで調べた伝統工芸について、リーフレットにまとめました。友達の作品を見て、あったか言葉を贈り合いました。