読書の秋です。図書室へ行き、じっくりと読書をしました。自分のお気に入りの本を探していました。

　学習発表会の劇に登場する、大きな魚のうろこをみんなで作りました。カラフルな色や個性的な模様のうろこがたくさんできあがりました。世界で１つだけの大きな魚が完成しました。学習発表会では、是非、魚のうろこにも注目してくださいね。

　４年生の図画工作科では「ギコギコトントンクリエイター」という学習をしています。初めてのこぎりを使った子供達は、固い板を、のこぎりの刃を選びながら慎重に切り進めました。仲間と協力している子供もおり、一つの部分切るたびに歓声が上がっていました。今後は、切った材料を組み合わせて、アイディアを生かした作品を目指していきます。

　クラフト紙で作った好きな生き物の作品の鑑賞をしました。形や触った感じなど、工夫しているところやすてきなところを見つけることができました。

　算数科の学習で、教室にある直角を探しました。黒板やノートなど、身の回りにはたくさんの直角があることに気づいたり、直角と思っていた筆箱の角が調べてみると、少し丸みを帯びていることに気づいたりすることができました。

　各グループで手拍子を合わせる練習をしたり、全体でスムーズに手拍子をする練習をしたりしました。各グループのリーダーが中心となって、息を合わせて手拍子の練習をしていました。

　朝学習や授業などで、ダンスや隊形移動の練習をしました。お手本なしでも、自信を持って踊る子供達が増えてきました。ダンスの最後のポーズは、どんなポーズがよいか、何人かの子供達がステージに上がって、みんなに提案をしました。学習発表会に向けて、みんなで相談し合いながら決めています。

　図工の時間には、電動糸のこを使って木を切る作業をしています。直線や曲線といったいろいろな種類の線を、丁寧に切ることができています。また、色付けも行い、鮮やかな色を使って絵の具を塗っています。

　４年生の外国語活動では「Do you have〜？」という表現を使って、友達の持っている文房具を当てるゲームをしました。何度も練習することで、１０種類以上の文房具の言い方も覚え、自信をもってインタビューしたり答えたりしていました。

　グループで話し合って決めたアトラクションを体験しました。