２年生は、道徳の時間に「ピーマンマンとよふかし大ま王」というお話を読んで、規則正しい生活について考えていました。
　自分の生活を振り返り、近くの友達と話したり、みんなに伝えたりする姿がとてもすてきでした。

　４年生は５時間目の時間を使って、宿泊学習のテーマ決めを行いました。担任の先生からは、「宿泊学習であっても学級目標の達成に向けての活動にしていきましょう」という内容の話があり、その後みんなで話し合いを始めました。

　５時間目の５年生は算数のカラーテストでした。テストの内容は、三角形の３つの角の和に関するものです。中学校の数学にも関連する大切な内容です。しっかりと身に付けておきましょう。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、ホキの米粉揚げ、こうみ和え、豆腐の野菜あんかけ、のり佃煮 でした。
　メニューにあった「ホキ」は白身魚でした。

　５年生が理科の学習で校舎外に出て、おしべとめしべの観察をしました。

　３年生の図画工作の授業風景です。学習課題を「『夕日がせなかをおしてくる』からイメージして絵をかこう」とし、同名の詩を読んで感じたことを絵にしていきます。児童の描いている作品を見ていると、やはり赤やオレンジの色使いが多かったようです。

　４年生の２時間目は道徳の授業でした。学習課題は「友だちとのやくそくについて考えよう『ゲームのやくそく』」で、教科書の話に出てくる３人の女の子の気持ちを丁寧に考えていきました。

　２時間目の５年生は道徳の授業でした。この授業では、クロームブックの絵を見て登場人物の気持ちを考えてみました。
　ちょうどこの授業中に「シニアカフェ」で来校中の方々が、授業の様子を見て行かれました。年配の方々にとっては、授業にＰＣを使うことなど想像もしていなかったことではないでしょうか。

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　校舎案内を終えた後、再び会場に戻りお別れの時間となりました。この交流を通して、街で見かけた時にも「あっ、あの時の子だ」と身近に感じてもらえると、交流の甲斐があったというものです。

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　続いて学校案内です。いくつかの班に分かれ、それぞれの班に児童が数人ずつついて案内を進めます。