うれしかったのは、跳びながら少しずつ教えてもらったコツを実践する姿が見られたことです。始めは今までの癖で、腕を開いて後ろ跳びをしていた子が、だんだん脇をしめて手首を回して縄を回すことができました。「楽に跳べるなった」と話していました。

　今日の体育では縄跳び運動に取り組みました。今まで休み時間に練習してきて、だんだん上手になっている姿をたくさん見せてくれました。

　友達の発表を真剣に聞いている姿が、素敵ですね。
　実験が早く終わったグループの子たちは、てきぱきと片付けをしてくれました。ありがとう。

　今日の理科では、見た目がそっくりの塩と砂糖の重さを量りました。同体積にするために、カップにすり切り入れたあと、電子てんびんで重さを計測しました。協力しながら、実験結果をまとめることができました。

　国語科「たから島のぼうけん」の学習に入りました。物語導入での設定を考えた後、たから島の地図を見ながら、島のどこに船を着けるか、その理由はどうしてか、を伝え合いました。

　今日の国語科では、「三年とうげ」の話の最後の部分、「おもしろい歌を歌ったのは誰？」という課題に対して、理由も考えながら答えを出す活動を行いました。同じ考えの友達がいないか、理由は同じかどうか、みんなで伝え合いました。

　今日は初雪が降りましたね。子供たちは友達と喜び合いながらうれしそうに窓を見ていました。（その横で、黙々と給食当番の用意をしている子、立派ですね）
　大雪を背に、今日もおいしく給食をいただきました。　

　どのグループも協力しながら作業し、全員がはかりの読み方を学びました。
　帰りの準備のときには、みんなが名札を入れながら、名札ケースがどれだけ重くなっていくかをみんなで見ていました。　

　今日は、はかりを使って自分たちの物の重さを計測しました。３つの筆箱を別々に計って足した重さと、３つの筆箱を一緒にはかりに乗せた重さは一緒なのかなあ？と考えているグループもありました。

　１年生は、先日から楽器演奏に取り組んでいます。今日は、「夕方→夜→明け方」と星空が変わる様子を楽器で表しました。自分の選んだ楽器で星の瞬く様子をイメージしながら演奏しました。
　どの子も自分がイメージした星空を思い描いて、美しい音色で演奏することができました。