五福の「すてき」を探しに、町探検に行ってきました。まず、学校の近くの美容室におじゃまし、店の中を見せていただきました。また、お店の前に花がたくさんある理由なども教えていただきました。
　子供たちは、「花がいっぱいあるから、花屋さんかと思っていたけれど、秘密が分かってうれしいな」「店の前を通る人のために椅子があるなんて、優しいお店だね」などと、話していました。五福の素敵なお店をまた一つ見付けて、嬉しそうな子供たちでした。

　粘土を使って、一人一人が好きな動物を作りました。まず、動物の形を思い浮かべて、粘土を形づくっていきました。大きな動物をつくる子供、最初に作った一匹の家族や友達を次々とつくる子供。つくっていくうちに、想像が広がり動物の飼育員等をつくる子供もいました。みんな夢中になって、好きな動物をつくっていました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・鰆の西京焼き
・華風和え
・ミニトマト
・野菜ふりかけ

写真上：１年生から交流会のお礼の手紙
写真中：中学校の先生に教えていただいたことを生かして
写真下：トートバック制作開始！

縦割りグループで力を合わせて清掃しています。学校がきれいだと、気持ちよく過ごすことができますね。

教育実習の先生と学習を進めています。子供たちもすっかり打ち解けたようです。一緒に過ごす時間もあとわずかになりました。子供たちは、名残惜しい思いをもっているようです。

　来月の区域連合音楽会に向けて練習をしています。
　パート別に分かれて音程を確認したり、全員で声を合わせたりしています。
　自信をもって歌えるようになることを目指してがんばっています。

　講師をお招きして防犯教室を行いました。「いかのおすし」の合い言葉について再確認したり、不審者に出合った場面を想定したりして、危険から自分を守るためにどうしたらよいかを考えました。

　図工の時間に、「ミリーのすてきなぼうし」を描いています。一人一人がすてきなぼうしを想像して、クレヨンと水彩を使い分けて、思い思いに描いています。完成が楽しみです。

　「わたしの大切な風景」の学習では思い出の校舎を描きます。
　今日は、構図の取り方や奥行きの出し方について中学校の美術の先生に教えていただきました。