来年度入学予定者のための就学時健康診断が行われました。５年生がお世話係を務め、視力検査や聴力検査などを行いました。初めは緊張していたけれど、一緒に会場を回るうちに、優しく声をかけてくれる５年生と仲良くなっていったようです。４月に入学してこられるのを全校のみんなが楽しみにしています。

　各クラスで運動会で学んだことや感じたことを振り返り、話し合いました。それぞれの立場や目線から、互いの思いに寄り添いました。運動会で学んだことをこれからのくらしに生かしていきたいと思います。

　国語科で「やまなし」の学習をしています。「やまなし」を通して、作者はどんなことを伝えたかったのかを話し合いました。勇気を出して手をあげる姿を励まし合いながら、聴き合い考えを深めました。全員発表することができ、黒板もみんなの意見でいっぱいになりました。

　芝園っ子タイムに委員会活動をしました。11月に行われるオータムスマイルフェスティバルや、各委員会主催のイベントに向けて準備をすすめています。

　芝園っ子タイムに、団リーダーが5年生の団リーダーに向けてメッセージを書きました。一緒に応援をつくりあげてくれたことへの感謝や、来年に向けて応援を作るコツやアドバイスなどをまとめています。

　本日２年生は町探検に出かけました。富山駅、牛島公園、CICの中の児童館と図書館へ行きました。自分の住んでいる町のよいところと知るだけでなく、施設でのルールやマナーについても学ぶことができました。

　運動会を終え、日常に戻りました。体育では、バスケットボールに取り組んでいます。運動会で培ったチームワークを活かしてチームで練習をしたり、作戦を立てて試合をしたりしました。

　就学時健診では、５年生が主体となって来年入学してくる子供たちのサポートをしました。こまかな気遣いや言葉がけなど、自ら進んで動くことで達成感を得た子供たちでした。

　液体粘土に絵の具を混ぜたとろとろのものを使って魚に色を塗りました。それぞれ特徴的な魚のうろこを考えていておもしろい作品ができました。

　算数科の時間に、およその面積の求め方を学習しました。教科書に載っている東京ドームや甲子園の面積、ランドセルの容積を求めた後、身近なものの長さを測って、およその面積や体積を計算しました。楽しみながら生活と繋げて学ぶことができました。