最新更新日:2024/11/26
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生活科「野さい のうえん」

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冬にむけて、「野さいのうえん」づくりを進めています。「一人では難しいけど、みんなで協力すればできるから、みんなでみんなの野菜農園をつくりたい」とうAさんの思いを聞き、皆で取り組むか一人で取り組むかを決めて、活動を進めています。枯れた野菜で堆肥づくりをしたり、畑を耕して冬野菜を植えたりしています。

音楽科「どれみとなかよくなろう」(1年生)

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 鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。鍵盤ハーモニカの部位の名前や指の使い方、音階等を学習してから、広い場所を見付けて、どのような音がなるか音探しをしました。家でもう演奏している人もいたようです。これから少しずつ、鍵盤ハーモニカを通じて、「どれみ」となかよくなるために、楽しく学習を進めていこうと思います。

本番で歌声を響かせました(5年生)

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オーバードホールでは、一人ひとりが思い切り歌声をホールに響かせました。互いの歌声を耳で聞きながら、よりよいハーモニーを奏でることができ、客席から大きな拍手をいただきました。準備物などにご協力いただきありがとうございました。

区域音楽会本番に向けて(5年生)

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学校のステージで最終リハーサルを行いました。一人ひとりがメッセージを伝えようと身を乗り出して歌っている姿が印象的でした。

スポーツウィーク2日目(6年生)その10

閉会式では、児童代表の言葉、校歌の指揮を堂々と務めました。
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スポーツウィーク2日目(6年生)その9

閉会式では、各団の団長と副団長が、校長先生から賞状とトロフィーを受け取りました。
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スポーツウィーク2日目(6年生)その8

長縄跳びでは、どのチームも1回でも多く跳ぼうと声をかけ合いました。
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スポーツウィーク2日目(6年生)その7

学年リレーでは、仲間とバトンをつなぎ、迫力のある走りが見られました。
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スポーツウィーク2日目(6年生)その6

男子の徒競走の様子です。
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スポーツウィーク2日目(6年生)その5

女子の徒競走の様子です。
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学校だより

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