ブロックを使って友達と数当てゲームをしました。７はいくつといくつになるか考えて、隠しているブロックの数をお互いに当てていきました。分からなくなっても、ブロックで数を数えながら考えることができました。

　４時間目が終わると、「お腹が空いた〜早く給食食べたいな」と言いながら給食の時間を楽しみにしています。準備にも慣れ、自分から手伝ってくれる人が増えてきました。当番の人も量を確認しながら丁寧に盛り付けています。今日もおいしくいただきました。

「楽しみです！」の志鷹校長先生の言葉に自分の思いを重ねて真剣に話を聴いている５、６年生です。自分たちのチャレンジを大いに楽しみ、蜷川っ子をどんどん輝かせていってほしいです！

蜷川っ子の思いがつまった今年度の児童会スローガンの発表！

５月１０日に児童会任命式を行いました。今年度の児童会活動が本格的にスタートします。今年度の児童会スローガン、『失敗してもいいんだよ　勇気をもってレッツチャレンジ』には、蜷川っ子一人一人のチャレンジをみんなで応援しよう！支えよう！一人一人が輝く蜷川小学校をつくろう！という思いがつまっています。志鷹校長先生から任命書を受け取った各委員長からは、自分たちの願う蜷川っ子を目指したチャレンジ内容や意気込みが発表されました。志鷹校長先生から、式に臨む真剣な子供たちの態度、温かく支え合う雰囲気、そして、今日までの上級生の行動にみられる思いやりあふれる様子が紹介され、「蜷川っ子の好きなところがまた増えた！」と期待する思いが伝えられました。今年度、蜷川っ子がどんなふうに輝くか、楽しみです。

　算数の学習では、学習内容を理解するためにどの学び方がよいかを自分で選び、練習問題に取り組みました。一人でじっくり学習することを選んだ子供は、集中して分からないところは自分で教科書を確認しつつ取り組みました。また、友達と学習することを選んだ子供も、友達相談したり教え合いながら、課題に向かって理解を深めていました。

生活科「わたしたちのやさいばたけ」の学習で野菜の苗を植えました。

苗をそっとポットから出したり、吹き飛ばされそうな種の小ささにびっくりしたりしていました。

「おおきくなあれ。」「おいしくなあれ。」と願いながら、水をやりました。

　今の理科の単元は、実験が続きます。
　今日は、ものを燃やす気体の正体を見付けるために、集気びんの中に酸素・窒素・二酸化炭素をため、火の付いたろうそくを入れて燃えるのか確かめました。
　それぞれグループで役割を分担しながら、実験を行いました。結果を見て、納得している子どもや予想と違う結果に驚く子どもがいるなど、協力しながら学びを深めていました。

　運動会の練習が始まりました。体育館の中でも子どもたちはやる気満々で、走る練習・スタートの練習をがんばりました。
　最後には、団体種目の「ボール運び」の説明がありました。説明の後、子どもたちは「早くやりたい」「難しそう」など友達と話しながら、次の練習を楽しみにしていました。

　今日、運動会にむけて結団式を行いました。
　６年生は、今日の日を迎えるためにみんなでスローガンを決めたり、短い時間でもできる応援を考えたりしてきました。
　多くの子どもに指示を出す難しさを感じつつも、一体感を大事にしながら元気よく応援練習をおこなっていました。
　反省会では、各団指示の出し方や他学年への関わり方等、改善したいところがたくさん出ましたが、今後の活動への糧として頑張っていこうと意欲を高めた１日になりました。