最新更新日:2024/11/15
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2年生 市立図書館学校訪問学習

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 今日は、市立図書館四方分館の方が来てくださいました。
 今回のテーマは「おいしい秋」ということで、6冊の秋らしい食べ物が出てくる本を紹介していただきました。また、耳で楽しむストーリーテーリングでは「やぎとライオン」というお話を聞かせてくださいました。
 子供たちは、わくわくどきどきしたり、クスッと笑ったり、とても楽しい時間を過ごすことができました。

運営委員会 あいさつサポーター

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 今日からあいさつサポーターの活動を再開しました。1年生と5年生が進んで参加していました。元気な声が玄関に響いて、気持ちのよい1日の始まりとなりました。

11月11日の給食

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今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
さといもコロッケ
すのもの
いりどうふ です。

今日もおいしくいただきました。

3年生 音楽科 合奏にちょうせんしよう

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 様々な楽器で合奏をしています。全員が協力し、すてきな合奏になるように練習を頑張っていきます。

5年生 総合的な学習の時間「電気をつくる〜火力発電〜」

 今日は火力発電に目を向けた子供がいたので、モデル実験で仕組みについて理解を深めました。蒸気の力で動くシリンダーに驚くとともに、身近な富山発電所にも思いを寄せる子供の言葉が聞かれました。
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5年生 学級目標を大切にしよう

 学級目標である「ありがとういっぱい5年1組」の掲示物を、一人一台端末の機能を使ってこつこつと作成している子供がいました。季節に合わせた絵柄で完成させ、嬉しそうに報告してくれたことが、担任として嬉しく感じました。学級目標を大切にできる学級であってほしいと思います。
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5年生 算数科「分数のたし算・ひき算をたしかめよう」

 分数のたし算やひき算の学習を進めてきましたが、終末を迎えました。今日は、問題演習を通して、自分の学習の成果を確認しました。友達と聞き合う姿も見られるなど、学習に集中している姿が増えています。
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6年生 理科「発電について調べよう」

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 発電について自分の気になったことをテーマにして調べ学習を進めています。発光ダイオードについて、とことん追究する子や、エジソンに着目し、発明した装置でクイズを作ろうとしている子もいます。

4年生 図画工作科「だんボールでつくる ぼく・わたしのモニュメント」

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 段ボールを使ったモニュメントづくりに取り組んでいます。段ボールを組み合わせたり、切ったりしながら、イメージを広げて、ダイナミックな作品づくりに取り組んでいます。

4年生 理科「とじこめた水」

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 注射器に閉じ込めた水を押して、体積を調べる実験をしました。子供たちは、空気を押したときとの手応えの違いに気付いていました。
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