１年生は、体育の時間に縄跳びやマット運動に取り組んでいます。
　今日は、縄跳びで駆け足跳びに挑戦しました。駆け足跳びで体育館を１周しました。
　マット運動では、前転を練習しています。両手をしっかりついて、丸くなって回ります。
　最後は自分たちでマットを片付けています。後片付けも協力しながら上手にできるようになりました。

　秋の実や葉で作ったいろいろなおもちゃを友達に紹介したり遊んだりしました。

　松組も国語科で「ものの名まえ」の学習をしました。教科書で学習した後、何のお店を開くか決めて、絵と言葉で売る物をカードに書きました。また、算数科の学習も兼ねて、カードに値段も書きました。
　前半と後半でお店屋さんとお客さんを交代しました。お客さんは物を買うときは、「３６円」だと１０円が３枚、１円が６枚と数えて払いました。お店屋さんも代金を数えてから「ありがとうございました。」とお礼を言って楽しんでいました。

　どのグループも時間いっぱいまで、計測していました。

　今日の算数科では、道具を使って重さの学習をしました。どちらが重いか、手で持って予想してから、グループに分かれて物の重さを量りました。また、小さいつみ木で何個分の重さも量りました。
　友達と協力して、てきぱきと重さを計測することができました。予想と違う結果が出たグループも多く、友達と話しながら結果を確かめることができました。

　書き初めの学習を始めました。小学校生活最後の書き初めのお題は「強い信念」です。集中した雰囲気と１年ぶりとは思えない筆づかいに感心しました。

「普通のドッジボールよりも王様ドッジの方が、王様を相談する時に会話できるよ」「ボール１個だとつまらないかも」「ボールの種類は…」と１年生の立場に立ったり、交流の目的に立ち返ったりする意見がたくさん出ました。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」では、１年生さんと仲を深めようと交流会を計画してきました。遊ぶ内容が決まったため、実際に試してみました。　

　今日、お店屋さん遊びで使った商品は、「家でもお店がしたい」という声があり、各自家庭に持ち帰りました。どんなお店を開いて、どんな商品を売ったのか、ぜひ聞いてみてあげてください。

　国語科「ものの名まえ」の学習の様子です。
　物の名前には、種類を表す名前と固有名詞があることを教科書で勉強しました。
　今日は、学んだことを生かし、「おみせやさんあそび」を行いました。それぞれが「○○屋さん」になり、商品を売って遊びました。
　前半と後半に分かれて、楽しく学習活動に取り組むことができました。