てこの働きについてグループになって調べています。「この力点から・・」と学習した言葉を使いながら、てんびんがつり合うきまりを考えました。

　本日は、全校で縄跳びの練習をしました。手首をうまく使って縄を回すこと、リズムよく跳ぶことなど、うまく跳ぶコツを聞いてから、それぞれ練習したい技に取り組みました。前跳びをできるだけ長く跳べるように挑戦する人、後ろ跳び、交差跳び、二重跳び、サイドクロスなど、時には上級生に教わりにいく下級生の姿もありました。

　先週の学習参観で行った「ことわざかるたをつくろう」の続きに取り組みました。どうしてもこのことわざで作りたいと必死にいろんな辞書を調べて作っている子や例えの文を作るのに苦労している子などさまざまで、グループの中で助け合って学習しています。

　前時に行った「お手紙」の音読の発表では、お互いのいいところを見付け、カードに書きました。そのカードがそれぞれ手元に届きました。自分あてに書かれたカードを見て、子どもたちは嬉しそうにしていました。

　国語の教科書を読んで、トラックはどんな仕事をしているのか、どんなつくりになっているのかを読み取って、プリントにまとめています。教科書の挿絵を参考にしながら、イラストもていねいにかきました。

　朝の時間は、当番の班が法被を着て、各教室を回ってあいさつ運動をしています。元気なあいさつをしてくれるのはどのクラスでしょうか。気持ちのよいあいさつで、さわやかな一日が始まります。

　「ぐっすり眠ってすっきり目覚めよう」というテーマのもと、学校保健委員会を行いました。つよく委員会の子供たちが、早寝早起きについての劇をしました。子供たちは、「寝る時間が遅い」「宿題に取りかかるのも遅すぎると思う」など、なぜ日中に眠くなるのかを真剣に考えました。最後にスクールカウンセラーの講話がありました。
　生活リズムを整え、気持ちよく過ごせるようにしたいものですね。

　学習参観に、ご来校いただきありがとうございました。
　子供たちは、ご家族に見てもらうことを楽しみにしていました。一生懸命考えたり、友達の考えを聞いたりしながら授業に取り組む普段の子供たちの姿が見られたのではないかと思います。今後も、子供たちが夢中になって学んだり、友達と関わる中で考えを深めたりする授業を目指していきます。

　ケーブルテレビから「陸上カーニバル」放映についてお知らせが届きました。子供たちの頑張る様子をご覧ください。
　11月12日（土）〜11月18日（金）
　詳しくは、番組表でご確認ください。
　

　１学期に引き続き、今年度２回目の歯科検診を行いました。むし歯がある人は多くないが、姿勢が悪いせいで歯列や噛み合わせの悪い人が多い、ということを学校歯科医の先生から指摘されました。
　普段、ほおづえをついたり、猫背でいたり、片方の肩がどちらかに傾いていたりする人はいませんか。姿勢が悪いことで、口の中の環境も大きく変化するそうです。日頃の生活を見直していきましょう。
　今回の歯科検診の結果は、異常のあった児童にのみ、後日お知らせを配付します。