理科では、物の温まり方の学習を行っています。生活経験を基に予想を立て、実験を行いました。予想通りの結果だったようですが、反応に驚く子供たちでした。

　キーワードが聞こえたら、消しゴムをとる。
　キーワードゲームです。
　英語をよく聴いている３年生の子供たちです。

　本日の給食は、選択献立でした。配膳の時には、ウキウキ・ソワソワした表情で自分の選んだ給食を運んでいました。美味しく楽しく食べることができ、大満足した様子でした。

　今日の生活科では自分の住んでいる地区のすてきなところをみんなに紹介しました。

　物語の感想を自分と比べながら書いています。いろいろな読み方で学びを深めていきます。

　かけ算のきまりについて学習しています。ノートを色鉛筆で分かりやすくまとめている人もいます。

　今日の体育科では、ボール当てゲームをしました。前回よりもレベルアップして的を増やしてチャレンジしました。

　今日の国語科では、今まで自分と比べて読んできた「わたしはおねえさん」の感想文を書きました。

絵本係が、絵本の読み聞かせを行いました。「おむすびころりん」というみんながよく知っている昔話ですが、途中の文章をかくし、「この続きはどうなっているでしょう。１おじいさんはおむすびを２つころがした、２おじいさんはおむすびを１つころがした、３おじいさんはおむすびを３つころがした」などのクイズを出して、大盛り上がり。工夫を凝らした楽しい読み聞かせになりました。

　できた作品は、黒板へ。
　友達のよさも取り入れながら図鑑をつくります。