試験管を手で握ると石けん水の膜が膨らみました。体温で温められることで空気の体積が変化するのではないかという仮説を立てることができました。次回から、実験で確かめていきましょう。

今日は、漢字をしました。
書き順や形をきちんと書かないと、○がもらえません。

子供たちは、一発合格を目指していつも書いています。

　学習問題に沿って、調べ学習がスタートしました。「きょう土のすがた」を熱心に読み、必要な情報を得ようとする姿が見られました。

外国語科の学習の中でALTの先生が教えてくださった「スパイゲーム」をやってみました。デザートや飲み物の単語を使って、スパイを探りました。

作戦を立て練習試合をした後、振り返りを行いました。今日の振り返りが次の試合にいかしたいですね！

　英語を使って伝え合いました。

　各チームが円になって、パスの練習をしました。ボールをとる人もつくり、どこにパスしたらよいか考えながら取り組みました。

　事実に加えて、筆者の考えを書き過ぎていて、分かりづらい。でも、よさもあるな。

　みんなで表現の改善方法やよさについて考えました。

来週の調理実習に向けて、手順や準備物を班で確認しました。おいしいお米が自分たちで炊くことができるでしょうか。

　季節の折り紙に挑戦中です。今回は、冬がテーマです。本の通りに丁寧に作品を作ることができました。