４月２３日（土）の２学年懇談会の会場を変更し、「多目的教室５」から「体育館」とします。当日の授業参観の学習内容や場所、学年懇談会の懇談内容や会場については「お知らせ」に載せてありますので、ご覧ください。いろいろとご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします。

社会科では、地図帳を開いて地理の授業をしています。
数学の授業では、複数の先生によるTT(チーム・ティーチング〉で進めています。クラスを二つに分ける少人数授業も始まりました。
生徒たちからは「わかろう」とする姿勢を強く感じます。
6時間目は学級討議。5月2日の生徒総会に向けて、各委員会から活動案が提案されました。委員になった生徒は、先日の委員会で聞いた内容を一生懸命説明しています。
生徒会活動の「生徒自治」の理念が一年生にも引き継がれていきます。

５月２日にある生徒総会に向けての学年討議の様子です。
よりよい学校のために活発に意見を出しています！

４月１９日（火）
　３組の終学活では、日直の良いところやがんばっているところを褒める「ほめほめタイム」を行っています。普段伝えられないことを言葉にして伝えることはとても大切なことです。
　また、今日は楽しいゲームもありました。

４月１９日（火）
　総合の授業では、修学旅行の行き先であるユニバーサル・スタジオ・ジャパンの行動班を決めました。
　修学旅行まであと３週間！生徒たちはとても楽しみにしています。

図書室司書の先生から、新1年生に図書室オリエンテーションをしていただきました。
図書室の使い方の説明を聞いたあと、実際に書棚にどんな本があるか見て回りました。ほとんどの生徒がさっそく本を借りてみました。
生徒たちが「図書室がきれい」「おもしろそうな本がたくさんある」と、楽しそうに図書室を探検している姿を見ていると、うれしい気持ちになりました。

４月１９日（火）

　２年２組の社会の時間は前回の授業の内容の復習をしていました。自分で教科書を使って調べたり、友達と教え合ったりしながらプリントを完成させていました。

4月18日(月)
先週の後半から授業が始まっています。
１組の数学では、九九の表から法則を見つける授業をしていました。
２組の音楽は初めての授業で、オリエンテーションのあと、先生が「アメージング・グレース」を歌ってくれました。
３組は家庭科で、これからの授業の進め方について説明がありました。
生徒たちは真剣な表情で話を聞き、新しいファイルに丁寧に名前を書いています。
中学生としての日常生活がだんだん動き出しています。

4月18日(月)

　今日の6時間目に、学級目標を考えました。生徒主体で、協力しながら行っていました。それぞれのクラスで、学級目標が決定しました。1年間、掲げた目標に向かって頑張りましょう！！！

４月１８日（月）