図形の真ん中で分けたときぴったり重なる図形を「線対称」と呼ぶことを学習した後、自分でも多くの線対称な図形をつくることができると考え、意欲的につくりました。

　グラウンドや体育館が使える日には積極的に体を動かす子供が増えてきました。気温も過ごしやすくなり、運動を楽しんでいます。

　休み時間の体育館やグラウンド等使用の割り当てが決まり、いきいきタイムや昼休みには楽しそうに遊んでいる子供たちです。

　掃除の時間には、隅々のごみを見付けて、きれいにすることができました。

　スケッチした絵に絵の具で色を付けたり、色画用紙に貼ったりして、見付けた春を表すことができました。

　今日の休み時間は、体育館で元気よくおにごっこをして楽しみました。遊んだ後は、忘れずにしっかりと手洗いをしました。

　図画工作科の学習では、水彩絵の具の中から自分の心地よいと思う色を選んで模様を描きました。子供たちは夢中になって楽しそうに筆を動かしています。

　今日は図書館オリエンテーションがありました。紙芝居を読んでもらったり本の分類を確認したりして、本の魅力を味わい、図書室の使い方を学びました。子供たちは図書室の利用を楽しみにしています。

　図書館司書の先生から、図書室での本の貸し借りの仕方や本の扱い方について教えていただきました。早速、借りた本を読書タイムに読んでいました。

　今日は新年度の委員会メンバーで集まり、一年間の活動計画を立てました。また、どんな学校にしていきたいのか、それぞれの思いを伝え合いました。これからの活動に意欲満々の６年生です。