生活科の学習で、水遊びを行いました。穴を開けたペットボトルや、ケチャップ等の容器に水を入れ、地面に絵を描いたり、的に当てたりしました。「上に向けたら噴水みたいだよ」「迷路を作ったよ」と、子供たちはアイデアをいっぱい出して楽しんでいました。

　６年生が、鵜坂っ子ハッピープロジェクトで、１年生が楽しく遊べるような企画を考えてくれました。輪投げや的当てのコーナーで、１年生は楽しく活動しました。

　今日は授賞式を行い、他学年同様に６年生も団体や個人での賞を受けました。学校生活や日々の生活の中で、一人一人ががんばっています。

　１学期の学習のまとめである「学習のたしかめ」を行っています。

　これまでの学習の成果を発揮しようと、一生懸命問題に取り組みました。

　図画工作科「おってたてたら」の学習の様子です。画用紙を使って町にあったらいいなと思う物を想像して作りました。

　国語科「すきなものなあに」では、自分のすきなものを友達に紹介するために、クロムブックを活用してすきなものの絵を描きました。

　家庭科の学習で、洗濯をしました。全自動ではなく、自分で手洗いをしました。手洗いのよさやたいへんさに気付くことができました。

　６年生は、総合的な学習の時間で、自分たちも含めて鵜坂っ子がハッピーになることを考えました。一緒に遊ぶことやゲーム等、鵜坂小学校に笑顔の花がたくさん咲くように、各クラスでプロジェクトを進めていきます。

理科の学習でゴムの力の実験をしました。ゴムを伸ばせば伸ばすほど、たくさん進む車に大興奮の子供たちでした。

理科の学習で、風の力で車を動かす実験をしました。暑い中、みんなよくがんばりました！