今日の献立は、ココアコッペパン、照り焼きチキン、海藻サラダ、豆ときのこのクリーム煮、牛乳です。

　日本は、周りが海に囲まれているので、昔から、こんぶ、わかめ、ひじき、海苔などの海藻をたくさん食べてきました。

　海藻は乾燥させることで、保存がしやすく、いつでも手軽に料理に使うことができるとても便利な食材です。
　海藻はカルシウム等のミネラルの他、お腹の調子を調える、食物繊維、ビタミンなどの栄養素をたくさん含むことから、「海の野菜」とも言われます。

　しっかり食べて調えましょう。

　今日の昼は、和太鼓ゲンキッズ活動の時間でした。発表会まで練習回数が限られているため、集中して練習しました。６年生が熱心に１年生に教える姿が見られました。

　全体でも合わせて練習を行いました。

　歌詞を読みながら教える
　一緒に叩く
　様々な工夫をしながら和太鼓の演奏をつくりあげています。

　前半は「なげてあそぼう」の中の、かみてっぽうの音をならすことに挑戦。まず、新聞紙で紙でっぽうをつくるところから大変。なんとかできあがったら、何度も腕をふって音をならしていました。後半は「ようぐであそぼう」の長縄で８の字跳びの練習。間を空けずに入ることができる子供もおり、夢中で練習しています。

　今年度残りの和太鼓練習もわずかとなってきました。
最初はリズムを覚えるのも難しかった1年生でしたが、いつも優しく教えてくれる６年生さんのおかげで、今では、完璧に覚えている人も出てきています。

　「今日の雲、くじらぐもみたい。」という声につられて、みんなが窓際に集まってきました。雲が移動していくと、「今度はワニみたいだね。」という声も聞こえてきて、最後はみんなで仲良く教室から見える雲を眺めていました。

　今日の生活科では、２年生でがんばった友達のことを思い出してメッセージカードに書きました。
　勉強でがんばっていた友達、仕事を進んで取り組んでいた友達などたくさんのがんばったことを思い出して書きました。

　６年生さんに優しく教えてもらいながら練習。リズムも覚え、少しずつ上手に叩けるようになってきています。

　今日の図画工作科の学習では、とろとろ粘土に絵の具を混ぜて、手で絵をかきました。
　不思議な模様がたくさんできました。