総合的な学習の時間にＪＡなのはなの方をお招きして、「セントラル水田」で育てた稲を収穫しました。まず、ＪＡなのはなの方から５月から育てている「バケツ稲」の状態について教えていただきました。子供たちは真剣に話を聴いたり、積極的に質問したりしながら、どうしたら「バケツ稲」からもっとたくさんの米を収穫できたのかを考えて、メモをとる姿が見られました。

　今日のお昼は、縦割り遊びです。旧の清掃場所に集まり、新の清掃場所で遊びます。下学年は、新しい場所が分かったかな？

　本日の献立は、厚焼きたまご、もやしのおひたし、すき焼き、バナナ、です。

　不審者情報も入り重ねて指導の必要性を感じている１２日（水）です。今日は、５年生の稲刈りが予定されています。
　左の写真は、児童玄関の学習発表会に向けたスローガンです。一人一人が自分のめあてをもち、自分の為の発表会になればよいです。
　中は、６年生の卒業記念品作成の様子です。沢山のボランティアの方に協力を願いました。３年生が社会科でスーパーの学習と都道府県の学習をつなげていました。こんな生きた学習がよいですね。

　５年生は学習発表会で、合唱と合奏を発表します。合奏「トライ・エヴリシング」では、高学年として挑戦し続ける気持ちを込めて演奏することを心がけています。今日の練習でも、一人一人が本番を意識しながら、真剣に取り組む姿が見られました。学習発表会本番でも練習の成果を発揮して、学年目標でもある「ハーモニー」を体育館いっぱいに響かせてくれることを期待しています。

　家庭科では、手提げかばんを作っています。自分で藍染めした布を、ミシンを使って縫い合わせました。今日は、学習ボランティアの方に来校いただき、ミシンの操作や、しつけ縫いを補助してもらいながら作っていきまいした。
お忙しい中お手伝いしてくださり、どうもありがとうございました。

　卒業記念製作として、ガラスの豆皿作りに取り組みました。
ガラス工房の先生に来校いただきました。ガラス用のカッターナイフ等、初めて使う道具の使い方を教わり、楽しく製作することができました。
お世話をしてくださったPTA役員の皆様、保護者の皆様に感謝申し上げます。

　本日の献立は、小魚いりフライビーンズ、海藻サラダ、ポトフ、です。

　朝はポケットに手を入れる子が出てきて注意している１１日（火）です。今日と１３日は、ボランティアの方の力も借りながら、６年生の卒業記念品が作成される予定です。
　左の写真は、前に紹介した２年生の国語「お手紙」の派生本です。小学校では、作者から連携させて読書に親しむ機会があり、これもそのひとつです。
　１年生の端末利用も広がり（中）、３年生も体育館で頑張って（右）いました。

　本校で就学時健診が行われ、５年生は会場の清掃や準備、後片付け、来年度入学する子供たちの誘導、検診の手伝いなど、担当に分かれて活動しました。初めは小さい子供たちに戸惑う様子も見られましたが、徐々に持ち前の優しさを発揮し、一生懸命お世話をしている姿に頼もしさを感じました。