これまでの学習内容を復習して、エネルギー変換効率について学んでいます。
　なかなか難しそうな学習内容でした。

　４限は、後期の生徒会役員候補による立会演説会が行われました。
　各立候補者は、自分の公約や決意を堂々と発表していました。

　３限は、生徒たちが楽しみにしていた技術の授業でした。
　生徒たちは、両刃のこぎりを使う作業に、緊張しながら慎重に取り組んでいました。

　２年生の英語の授業では、「文章の詳細を読み取ろう」の課題に沿って、教科書を読み込んでいました。
　先生からのアドバイスを参考に、学習に真剣に取り組んでいました。

　定期評価まで、一週間を切りました。
　授業中の先生の言葉に、力が入ります。
　生徒たちも、授業に真剣に取り組んでいました。

　先週に引き続き、中学生に必要な栄養について学びます。中学校段階で、体力維持を図るための必要なエネルギーや栄養素の量を、表を見ながら考えます。

　昼休みに、「山田中学力向上アカデミー」を行いました。自分で持ってきた課題を取り組んだり、生徒同士で教え合ったりしていました。

　本日の学習課題は、「なぜ、私は、花を土の上に落としたのか」です。物語の最終ページから、本日の学習課題を考えることで、主人公の気持ちの変化を捉えます。

　１年生は、体育の授業でフットサルに取り組んでいます。今日は、相手にボールを取られないよう、パスを３人で回す活動を行っています。声を掛け合って、積極的に活動しています。

　１年生は、英語の授業で、第３者がすることをたずねるために、「Does」の使った文について学習しました。それぞれが疑問文を黒板に書いて、文法の確認をしています。