最新更新日:2024/11/28 | |
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4年生 特技発表会3年生 そよかぜ集会6年生 図画工作科「水の流れのように」
図画工作科の学習で土粘土を使った造形活動をしました。色とりどりのガラスの粒を並べることで、焼いたときに着色するそうです。完成予想図を事前にデザインし、水の流れを考えて高さや広がりを出したりしながら制作しました。「水をためてから少しずつ流れるためにはどうしたらよいかな」「滝のように一気に流したり、うずまきの迷路のようにしたりしたいな」「ここに緑や青の色が出てほしいな」など、想像をふくらませながら作りました。焼き上がりが楽しみです。
2年生 おもしろい本がたくさん〜ブックトーク〜2年生 体育科「跳び箱遊び」4年生 体育科「マット運動」
マット運動の学習では、美しく回ろうと意識しながら取り組んでいます。苦手な技を何度も練習したり、友達にアドバイスをもらいながら練習に励んだりする姿が見られました。
4年生 体育科「マット運動」
開脚前転と開脚後転の練習をしました。それぞれの技がより美しくなるように、得意な友達に進んで質問をしたり、手の付き方を教えたりしていました。
5年生 図画工作「作品鑑賞会」
絵やパズルの鑑賞会を行いました。友達の作品のよいところや真似をしたいところ等をじっくりと鑑賞していました。
6年生 薬物乱用防止教室
富山市保護司会東部支部主催のもと、富山県警察本部少年サポートセンターから講師をお招きして開催しました。
薬物の話があると聞いて、子供たちは「自分は大丈夫」という安易な思いをもっていましたが、友達や先輩からも危険が及ぶ可能性があることを知って驚いていました。そして、薬物は弱い心につけ込むものであることを学び、強い心をもてるように「レジリエンス」も大切にしていこうと気持ちを高めました。 6年生 私の学び発表会「広田の地域に向けて、防災の視点で発信しよう、SDGs」
保護者や地域の方々に防災の視点で発信しようと、各自が提案の工夫をして発表に臨みました。6年生みんなの本番の目当てを「自分や仲間とつくる発表や提案にさらに磨きをかけよう」とすると、子供たちからは「今までの練習ではできなかったけれど、自分の言いたい提案を自然に伝えることができたよ」「今日がいちばんの出来だった。終わってからお母さんにも褒められたんだ」など、終了後には6年生の顔に充実感がみなぎっていました。
今後も総合的な学習の時間などを通して、「地域防災・SDGs」について学びを進めていきます。 |
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