最新更新日:2024/11/15
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

1学年 国語科 くじらぐも音読発表会

 国語科「くじらぐも」の学習で、音読発表会を行いました。
 グループ練習では話合って、読む場面や「どこを読むのか」を決めます。くじらになりきって読む子供、飛び乗りたい気持ちに応じてどんどん声を大きくする子供、ナレーターの読みに合わせて、子供の動きをしたり、気持ちを話す子供、声を合わせて読む子供たち。様々な工夫が見られ、とても楽しい音読発表会になりました。
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10月27日(木)

こんだて
ごはん  牛乳  揚げ魚のレモン味
よごし  根菜汁
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5学年 国語科 漢字の広場

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 4年生で習った漢字を使い、学級日誌に書く文章を考えました。単語からどのように文をつなげるのか、試行錯誤しながら取り組みました。
 絵や言葉から文をつくるのが上手になってきています。楽しんで言葉と向き合う子供たちです。

6学年 家庭科 マイバッグ鑑賞会

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 ミシンを使って縫ったり、アイロンでフェルトを付けたりして、オリジナルの作品ができました。今日は、友達のよいところを見つけながら、鑑賞しました。

2年生 体育科 リレー

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 体育の学習で、折り返しリレーを行っています。
 走力だけでなく、バトンパスがリレーの勝敗を決めることにだんだんと気付き始めたので、上手な渡し方についてみんなで考えたり練習したりしました。
 渡し手が止まることなくスムーズにバトンをつなげるように練習中です。

3学年 国語科 はんで意見をまとめよう

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 司会などの役割をそれぞれが果たしながら話し合い、お互いの意見の共通点や相違点に着目して考えをまとめました。
 目的に沿った話し合いの難しさを感じながら進めていました。

1学年 休み時間 係活動・遊び

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 休み時間は、クイズ係によるクイズ大会が行われたり、「船長さんの命令遊びしよう!」と、声をかけ合い集まったりと、子供主体の時間となっています。
 自分たちで順番を決めて出題したり、体じゃんけん対決を行ったり、時に起こるトラブルも、子供たちが話し合って解決したりと、遊びの中から様々な力を身に付けてきています。

10月26日(水)今日の給食

こんだて
ごはん  牛乳  野菜の肉巻き  バナナ
切り干し 大根のぺぺロンチーノ  たまごともずくのスープ
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2年 校外学習

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 ファミリーパークの次は大島絵本館へ行きました。
 大島絵本館では、司書の方の大判絵本の読み聞かせや、自由読書、レオレオニさんのDVD鑑賞をしました。
 まわり一面絵本ばかりの部屋にみんなびっくり。真剣に本を読む姿、友達と楽しそうに原画展を眺める姿が見られました。

2年 校外学習

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 まず、ファミリーパークへ行きました。
 動物なるほど教室の前に、動物ビンゴをしました。
「あっちの方へ行ってみよう!」「トイレあるけど、行きたい人はいない?」と、友達と声を掛け合いながら園内を回っていました。
 時間になると、素早く集合する姿が素晴らしかったです。
 なるほど教室では、飼育員の方に骨格標本を見せていただきながら、動物の食べるえさについて教えていただきました。
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