おひるやすみのじかんに、としょしつへいきました。３ねんせいのおにいちゃんに、べんきょうになるほんを、しょうかいしてもらいました。そのあと、ほんにはるSDGｓのしーるをはるしごとをしました。てつだいをしてたのしかったし、ほめられてうれしくなりました。

　あさ、がっこうにきたら、ぷりんとのなおしをして、べんきょうしています。ほかにも、くろーむぶっくでしらべているひともいます。

　お茶クラブでは、帛紗のたたみ方を教わり、真剣に取り組んでいました。
　ダンスクラブでは、動画を見ながらボックスステップ等にチャレンジしていました。

　今日はクラブ活動の日でした。和太鼓クラブは、薬師太鼓の基本リズムを一生懸命に練習していました。
　工作クラブは七夕かざりを作っていました。作り方を自分で調べながらつくっている子供もいました。
　英語クラブでは、知りたい単語を辞書を使って自分で調べる活動をしたそうです。

　５年生教室では小数のわり算の学習を行っていました。今までの復習をした後、今日の課題についての自分の考えをクロームブック上に割り当てられたシートに記入し、友達と共有しながら話し合っていました。

　昼休みになると、男の子たちが「あのペットボトルやろうよ」と誘ってきました。みんなで協力しながら交代して投げ合いますが、上級生でもあと少しのところで届きません。もしかするととってもいい塩梅なのかもしれません。

　今日の給食献立は、食パン、チリコンカン、こふきいも、キャベツスープ、ポケットチーズ　でした。（写真は３年生の給食）

　１年生の４時間目は音楽の授業でした。音楽室を訪れた時には、ちょうどタンバリンの担当決めの真っ最中でした。担当を希望する児童が、音楽に合わせ実際にタンバリンを演奏して、担当をみんなで決めていました。
　そして授業の最後には、踊りや歌を入れて授業のまとめをしました。

　【動画あり】　→　左の「動画（パスワード付）」

　今朝のミュージックタイムの後、走り幅跳びとソフトボール投げで、
・学年一の記録を出した児童
・学年一記録を伸ばした児童　を表彰しました。

　今朝のミュージックタイムでも、学校のリーダーとして６年生は活躍していました。
　写真上　：　他学年を受け入れるため先に準備する６年生
　　　中　：　事後の反省会では、改善点を出し合います
　　　下　：　積極的に発言する姿勢が立派です