先週からボール蹴り遊びの学習に入りました。ボールの感覚に慣れるようにボールタッチやペアでパス練習をしています。今日はシュートゲームも少ししてみました。たくさんシュートして楽しそうでした。

　書写の学習では「とめ・はね・はらい」に気を付けて文字を書きました。姿勢を正して、集中して書いている姿がすてきでした。

　１年生は、交通安全協会の方や老人クラブの方へ感謝の手紙を読みました。交通安全教室や焼き芋大会のことを振り返り、ありがとうの気持ちを伝えました。

　栄養教諭の先生から、野菜の栄養について教えていただきました。「バリアパワー」「おなかすっきりパワー」「おうえんパワー」など、野菜には体を元気にする力をたくさんもっていることを知りました。お話を聞いて、子供たちは「苦手な野菜があるけど、他の食べ物と一緒に食べたら食べられるから、頑張る」と張り切っていました。

　クラブ活動の時に脱いであったビブスを進んでたたむ子供の姿を見つけました。よいと思ったことを進んで行う姿が立派だなと感じました。人が見ていないところでも自分で考えて行動できる、最高学年に向けて心も成長していますね。

２年生はＢＩＮＧＯのあそび歌を発表しました。会場のみんなが手拍子してくれて、楽しく歌うことができました。地域の方の応援に応えて、ますます学校生活を楽しみ、そしてぐんぐん成長していってほしいです。

　集会では、代表児童が感謝の気持ちを伝え、５年生で育てたお米をプレゼントしました。

朝の読み聞かせは、今日の特別献立の元になった「シンデレラ」を読んでいただきました。かぼちゃの馬車がかぼちゃポタージュ、ガラスの靴がフルーツカクテルだと教えていただき、給食がますます楽しみになりました。司書の先生にはヨシタケシンスケさんの本を読んでいただきました。

　日頃お世話になっている方々に「ありがとう」を伝える感謝ふれあい集会が行われました。5年生は控え室の飾り付けや受付やお茶を振る舞いました。

　図工の時間では、版画で彫刻刀を使って彫っています。片付けの時間には、すぐに切り替えて掃除をしたり使った道具を片付けたりする姿が見られます。自分にできることを考え、取り組む姿勢は素晴らしいです。