図画工作科の時間に、「ヘチマとわたし」というテーマで絵を描いています。子供たちは撮った写真をよく見ながら下書きを描いた後、丁寧に色を塗っています。肌やヘチマの色等、工夫しながら一生懸命取り組む様子が見られました。

　「学び発表会」に向け、連日練習を行っています。合唱練習だけでなく、言葉の練習や隊形移動の練習も行っています。
　言葉を伝える代表児童は、これまでの自分の頑張りや思いがしっかり表現できるよう工夫しながら、取り組んでいます。当日は、代表児童の言葉にもご注目ください。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、魚とひよこ豆の甘からめ、ゆでブロッコリー、沢煮椀、冷凍リンゴです。

　夏休みの思い出について、「I enjoyed〜.」や「It was 〜.」の表現を用いて紹介し合いました。

　水の中に土を流し込み、層ができるか調べました。流れる水のはたらきによって、どのように地層ができるかを観察しました。

　今日の献立は、黒糖コッペパン、牛乳、オムレツ、アスパラサラダ、かぼちゃポタージュ、バナナです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、エビ包子、バンサンスー、麻婆豆腐です。

　今日は、校外学習の日です。午前は、「森の木オリエンテーリング」を行いました。
　どの班も時間内に問題を解こうと、みんなで協力する子供たちでした。

　「森の木オリエンテーリング」を終えた班から、「木のキーホルダー」づくりをしました。思い思いに絵を描いていました。

　午後からは、「呉羽自然チャレンジ」の活動を行いました。いかだに乗ったりターザンロープに挑戦したりするなど、普段なかなかできない体験に、とても楽しそうな子供たちでした。