２学期の学習は、ばっちり身に付いているかな？
　集中して取り組んでいます。

　４年生が総合の発表をしに来てくれました。
　静かに耳を傾けています。　

　今日は、かけ算を使って工夫して計算をしました。移動させたり、後で足したり、様々なやり方で計算をしていました。考えています・・・

　本日は、１年生への発表です。やはり、他の班の情報を聞いてなのか、緊張していました。それでも、発表が終わると達成感を感じて、笑顔になっていました。

　がんばっています・・・

・ごはん　　　・牛乳　　　・鰆の塩焼き
・茎わかめのきんぴら　　　・具だくさん汁
・バナナ

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　季節柄、温かい献立は、大変おいしいです。

　風が冷たく、寒い朝です・・・
　（今朝は、未明から心も寒いです）

　子供たちは、がんばって登校してきます・・・
　がんばれ（がんばった）！日本
　がんばれ！子供たち

　今日は、１年生「秋のおもちゃランド」、６年生「プログラミング教室」などを実施する予定です。

　手回し発電機を「１００回」回して発電した電気では、豆電球は長くても「１分程度」でしたが、発光ダイオードは「６分以上」ついていました。

　今日は、手回し発電機でつくったでんきで、豆電球と発光ダイオードを光らせました。手回し発電機を同じ回数回して電気をつくり、どちらが長く付いているかの実験です。

　今日は、１年生が秋祭りの案内をしに来てくれました。明日から楽しみですね。

　「スーパーマーケットの工夫」新聞がそろそろ完成です。