書き始めと書き終わりの筆の向きに気を付けて「二」という字を書きました。スー、トンなど筆を動かす音も意識して書いています。墨を付けずに何度も練習している姿もいいですね。

　来週、６年生は１年生さんのスポーツテストの測定をお手伝いします。そこで、前もって練習をし、コツをつかんでおくことにしました。よい記録を出すためにはどうしたらよいのか考えながら練習に励んでいました。ｂ

　２日間に渡って「八尾学園さわやか運動」を行いました。八尾高校の生徒の皆さんが運営委員会と一緒にあいさつ運動をしてくれました。竜の子ロードにすてきなあいさつが響いていました。

　しっかりキュウリネットに結びつけます。風にも負けないようにしました。

　まちにまった野菜の収穫です。
　家に持ち帰って食べるそうです！　

　先週から作っていた「ちょきちょきかざり」を、今日、完成させました。
　折り紙をいろいろな形に切り取り、紙テープにはりつけて、教室の後ろに吊り下げました。
　折り紙を切り抜くだけでなく、「折ってみたい」「テープで貼ってみたい」「切った残りの折り紙を貼り付けてみたい」など、実際に手を動かしながらたくさんのアイディアが生まれていました。
　教室が、とても華やかになりました。

　生活科で育てているアサガオの芽が、ますます大きくなってきました。現在は子葉だけですが、もうすぐ葉も出てきそうです。大きくなった芽の観察を行い、記録を取りました。　

　先日、１年松組さんが席替えをしたところ、竹組の子供たちから「いいなあ〜」の声が続出。そこで、今週、竹組でも席替えを行いました。
　登校してきた子供たちは、楽しみながら自分の席を探し、朝の準備に取り掛かっていました。
　中には、その日のうちにすべての席の配置を覚えて、お家でお話しした子もいたと聞きました。子供たちの心が大きく動く一つのきっかけになっていたのなら、うれしく思います。

　アブラムシや虫よけに、カラーテープを持ってきました。
　キラキラのクリップをぶら下げる子供もいます。

　大切な野菜を守ります！

　透明シートを使って、キラキラのきれいな作品を作っています。
　教科書の挿絵を参考にしている様子も見られました。