６／１６・１７は宿泊学習です。昨日、しおりを渡しました。この週末、しおりを見ながら家の人と一緒に準備ができるといいですね。

　先週の土日には、カイコのお世話を一緒にしていただき、ありがとうございました。５月１７日にカイコが卵から生まれ、日に日に大きくなっていく姿に、毎日いろいろな発見があります。生まれて２日目に観察したときには、あまりの小ささにとても驚いていましたが、それでも桑の葉を食べていることに生命の不思議さも感じていました。少しずつカイコのお世話にも慣れてきました。今週末にまた持ち帰りますが、またご家庭でも一緒に、カイコの成長や様子を見ていただければと思います。

　理科の学習では、オクラやピーマン、フジ、ヒマワリの中から自分で種を選び、ホウセンカと比べながら種や芽の様子を観察しています。今日は、やっと芽が出てきたので、観察をしていました。形や色等の芽の様子を丁寧に観察しながら、似ているところや違いを見付けていました。これからの成長が楽しみですね。　

　理科では、メダカのお世話とともにインゲンマメの実験も行っています。毎朝水やりをしてお世話を頑張っています。

　竹組でも図工でくるくるランドの作品をつくっています。回転すると様子や場面がどんなふうに変わるのか想像し、思い思いに工夫しながら作品づくりをしています。みんな夢中になって作品と向き合っていて、２時間もあっという間に経ちました。

　壁を使った倒立に向けて、床から少しずつ脚を上げていく練習をしました。手の平の向きや目線に気を付けて練習しました。　

　今日の体育科では、前転と後転のおさらいをしました。しっかりおへそを見ること、手の平をマットにつくこと、着地を意識しました。後転が苦手な子も、腰を浮かせる練習をしました。

　完成した学級目標の前でパチリ。一緒に笑い合える仲間を大切にして過ごしていきましょう。

　今日の学活では、教室の後ろに貼る学級目標をみんなで作りました。言葉チーム、顔チーム、飾りチームに分かれててきぱきと進めることができました。声をかけあってたすけあう姿が見られました。

　メダカがやってきて、お世話を進んで行う５年生の姿が見られました。
　そして、「先生！メダカの口に何かついています！」との報告。
　よく見てみると、それはメダカの卵でした。
　丁寧に取り外して、プラカップに入れて観察していました。
　「とっても小さいね」とつぶやく５年生。
　
　小さい命を大切に、お世話を続けたいと思います。