最新更新日:2024/11/28
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今日も芝園っ子は、周りのひと、もの、ことと関わり、自己の可能性を高めています!

4年生 算数

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教室の床の面積を調べました。

3年生 2・3組 校外学習(民俗民芸村)3

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 Cグループの様子です。

3年生 2・3組 校外学習(民俗民芸村)2

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 Bグループの様子です。

3年生 2・3組 校外学習(民俗民芸村)1

 富山市民俗民芸村へ校外学習に行きました。
 社会科の学習で、市の様子やくらしのうつりかわりを学習している子供たちは、教科書などの資料で知った昔の道具を目にして、「こんな形だったんだね。」「昔の人はたくさんの工夫をしていてすごい。」と、驚いた様子でした。
 分かったことや考えたことをもとに、これからも学習は続いていきます。

4年生 朝トレの様子(その1)

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 今日は天気が悪く、プール室で縄跳びをしました。二重跳びに挑戦したり、持久跳びに取り組んだりして、個人の技を磨きました。

4年生 朝トレの様子(その2)

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 グループになって大縄跳びに取り組んでいます。タイミングよく縄に入れるように、お互いに声をかけ合いました。

1年生 国語「ききたいな、ともだちのはなし」

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 国語科の学習では、自分の好きなものについて、クロームブックで撮った写真を見せながら、友達に話しました。「名前は何といいますか」「どんなところが好きですか」など、もっと知りたいことを質問しました。友達の好きなものが分かって、嬉しそうな子供たちでした。

【5年生】焼き物づくり(パート3)

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 一人で黙々と取り組んだり、時には友達と声を掛け合ったりしながら、楽しくつくることができました。

【5年生】焼き物づくり(パート2)

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 苦戦しながらも粘り強くつくっています。

【5年生】焼き物づくり(パート1)

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 今日は図画工作科で焼き物づくりをしました。生活に使える焼き物を考え、楽しくつくることができました。できあがりが楽しみです。
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