２月８日（水）に行われる「なかよし縄跳び大会」に向けて、大縄の練習をしました。
　苦手な児童も上達するように、駆け抜けるコースを決めたり、ジャンプする位置を決めたり、縄を回さずに上下させたりして進歩できるように工夫していました。

　はじめ３８冊、買った□冊、全部で５０冊。
　持っていた□枚、あげた１８枚、残り２４枚。

　このような場面を、□を使った式（たし算、ひき算）で表す問題に挑戦しています。
　図もかきながら取り組んでいます。子供たちの様子から、一生懸命さが伝わります。

　木版画の下絵を描き始めました。題材は、天然記念物または絶滅危惧種の動物です。クロームブックを使って動物を調べ、その中から選びました。

　５年生は校外学習で、「日本放送協会（ＮＨＫ）富山放送局」に行きます。
　春のような気候の中、元気に歩いて行きました。普段学べないことを、たくさん勉強してきます。

　最初に、校内書き初め大会で金賞を受賞した子供たちを表彰しました。呼名された受賞者は、その場で起立し、全校で讃えました。６年女子が代表者として、校長先生から賞状を授与されました。最後に、記念写真を撮影しました。

　集会の後半は、運営委員会が、全校に２学期の挨拶運動のアンケート結果を発表しました。相手に伝わる挨拶が増えてきたことが分かりました。さらに、挨拶の輪を広げようと呼びかけました。
　また、赤い羽根共同募金と、ユニセフ書き損じはがきの回収について、協力をお願いしました。期間は、１月１６日（月）〜２０日（金）です。よろしくお願いします。

　パラリンピック競技種目の「ボッチャ」をしました。
　白いジャックボールにできる限り近づけようと、力を加減して転がしたり、相手のボールを弾くために、強くボールを転がしたりして作戦を立てながらしました。理想どおりいったときは、ガッツポーズが出ました。

　「ボッチャ」に初挑戦しました。子供たちは、コミュニケーションを取りながら楽しくボールを投げ合いました。さすがユニバーサルスポーツ！どんな姿勢、どんな角度からでも楽しむことができました。

　水溶液を区別するためには、どうしたらよいのか考えました。「液体の様子を見る」「匂いを嗅ぐ」など子供たちから意見が出てきました。実際にそれぞれの水溶液を観察して、炭酸水には、泡があることが分かりました。

　パラリンピックの種目にもなっている「ボッチャ」をしました。
　ボッチャとは、ジャックボールと呼ばれる白いボール(目標球)を投げた後、対戦する両者がそれぞれ赤と青の球を投げ合い、自球をよりジャックに近付けたチームが勝者となる競技です。
　初めて取り組みました。意外に難しいようです。勝利が決まると歓声が上がりました。

　打楽器でリズム打ちをして、お話しました。
　演奏したい打楽器とリズムを選びます。そして、呼びかける役と応える役を決めて、ペアで行いました。
　進んでみんなの前で発表したペアがいくつもありました。また、発表したペアのリズム打ちを全体で真似をして楽しみました。