２・３・４年生は、いよいよ区域音楽会へ出発です。現地のホールでは飲食ができませんので、今日はお弁当を食べてバスに乗り込みます。本校の給食は特別においしいのですが、なぜか子供たちは「やったー、お弁当だ！」と喜びます。好きなものが入っているからでしょうか。
　写真上　：　２年生
　　　中　：　３年生　※食べ終わっていました
　　　下　：　４年生

　１時間目の１年生は算数の授業でした。学習内容はこれまでの続きで、繰り上がりがある１桁の数字どうしのたし算です。１つの数を「さくらんぼ」で分解し、もう１つの数と合わせて１０を作っていきます。どの児童も集中していました。写真からもその様子が伝わると思います。

　５年生の１時間目は、外国語（英語）の授業でした。今日の学習では、外国にある記号について、図と名称・意味を関連付けて習いました。
　先生から「『ｓｑ』って何のことかな？」と質問され、「？？？」という感じでした。教科書に出ている内容ですが、大人でもヒントをもらわないと難しいなと素直に思いました。

　１時間目の６年生は算数の授業でした。今日の学習は、これまでに習ってきた平面図形の面積を求めるまとめの内容です。それぞれが１つずつの課題に合格しながら、次々に学習を進めていきます。
　簡単に覚えた公式は直ぐに忘れてしまうので、その式の意味を理解するとなかなかわすれないものですよ。

　１時間目の２・３・４年生は体育館に集まり、本日行われる区域音楽会の最終調整に臨みました。朝の時間は少し声が出づらいものですが、みんなの発表に対する意気込みは十分伝わってきました。上滝小学校の代表として、ホールに美しい声を響かせてきてくださいね。

　４つ前の記事の続きです。
　前の記事の答えは、国語の授業で、黒板と赤青２本のハエ叩きを使った言わば「漢字カルタ」をしているところです。
　写真上　：　選手２名は、床に引かれた線に並びます。
　　　　　　（青の選手は、まるでバドミントン選手の様な構えです）
　　　中　：　担任の「てん！」という言葉で「天」にまっしぐら。
　　　下　：　勝ったチームは大盛り上がりです。
　※ もちろん「ハエ叩き」は学習使用の専用品です。

　３年生の５時間目は、外国語活動の授業でした。今日の前半は、ＡＬＴの先生からアルファベットのテストを受けました。そして後半は、アルファベットを４×４に並べ、アルファベットのビンゴ大会をしました。この形だと真ん中がない上に数も多いので、なかなかビンゴが難しくなりそうです。出そうなアルファベットをよーく考えて並べてくださいね。

　６年生も５時間目に学習発表会の練習をしました。前半には昨日のリハーサルのビデオを見て、改善箇所のチェックを行いました。後半は、児童玄関奥の吹き抜けを使っての練習です。たとえ体育館が使えなくとも、練習場所を確保する６年生の強さは立派です。

　５時間目の２年生は、体育館を使って学習発表会の練習です。明日は区域音楽会に参加するので、十分な練習時間がとれません。そうすると、あと残すは２８日の金曜だけになります。時間がない分、集中力でカバーしていきましょう。

　これは１年生の５時間目の様子です。いったい何の時間で、何をしているのでしょうか？
　ノーヒントだとさすがに難しいので、少しヒントを出します。
　１， 学級レクリエーションではありません。
　２， 黒板をよく見ると大きなヒントになります。
さあ、お考えください。答えは後ほどの記事でお伝えします。