最新更新日:2024/11/29
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)9

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 10:50にバスへ移動し学校へ戻ります。思いっきり楽しんで疲れたのか、バスの中では寝ていた人もたくさんいました。おつかれさまでした。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)8

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 楽しかった90分間もあっという間でした。少しずつ控室に戻っていきます。この思い出に、みんなで記念撮影をしました。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)7

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 写真上 : 目の錯覚の展示物
       突然身長が伸びた訳ではありません
   中 : 空気で浮いたボール
       なぜただよっているのか不思議でした
   下 : 大きな口の展示物
       実際なら危機的状況ですが楽しそうです

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)6

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 写真上 : 磁石の展示物
       3人で棒を立てるゲームをし始めました
       途中で倒すと負けです
   中 : 電磁石の展示物
       リズムよくレバーを動かすと列車が動きます
       リニアモーターカーの原理です
   下 : 強風の展示物
       子供たちの一番人気でした
       風速15mを体験しました

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)5

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 科学博物館には、体験できる展示物がたくさんあります。目をひく大きな展示物を一通り見終えた後には、いよいよ活動開始です。
 写真2枚目 : 浮力の展示物です
         ボールみたいな部分を強く握ると
         筒の中の物が下がってきます
   3枚目 : 水の力で物が切れます
         スニーカーが真っ二つに切られていてビックリ

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)4

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 いよいよ見学開始です。時間はおよそ90分。残念ながら今回はプラネタリウムを見ることはできません。
 3枚目の写真は、砂を入れた振り子が描くきれいな模様です。

11月15日(火)今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ふくらぎのさいきょうやき、小松菜のごま和え、じゃがいものそぼろに、りんご です。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)3

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 せっかくの機会ですから、控室では上滝小と福沢小で挨拶を交わしました。この時、両校の児童に「お互いに知っている人がいる人」と質問してみましたが、誰もいませんでした。3年後には同じ中学校に入る人も多いはず、互いの交流も大切だと思います。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)2

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 30分程で目的地の科学博物館に到着しました。館内の活動に必要のない荷物をロッカーに入れ、一旦席に着きます。どの児童も期待を胸に元気はつらつです。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)1

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 本HPの「一行メッセージ」でもお伝えしていた通り、本日、4年生が校外学習で富山市科学博物館を訪問してきました。その様子をたっぷりとお伝えします。
 朝は、8:30に学校を出発しました。途中、行動を共にする福沢小学校に立ち寄り、児童5名と先生2名が合流しました。
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学校行事
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