星空の様子を表す音楽をつくりました。鈴やトライアングル、鉄琴など自分で楽器を選び、夕方、真夜中、朝方の星の様子を強さや鳴らし方を考えて演奏しました。

　９９より大きい「１００」という数を学習しました。０〜１００までの数字がならんだ表を見て、「縦に見ると、十の位は変わるけど、一の位は変わらないよ」「横に見ると逆で、十の位が変わるんだね」と気づいたことを発表しました。
　その後、表を使ってゲームをしました。数のならび方の学習を生かして、楽しみました。

　オープンスペースに、ボッチャコーナーができました。誰でも簡単にやってみることができる競技です。一人がボールを投げる度に大盛り上がりで、歓声が上がりました。

　１００までの数のならびかたを調べました。数の表をたてや横に見て気づいたことを話し合いました。
　最後に友達と問題を出し合いました。

　すてきな作品になるよう、集中しています。

　ガラス工房でペーパーウエイト製作を行っています。

運動が大好きな子が多い３年生。
３学期も、朝から元気よく大縄跳びや鉄棒に取り組んでいます。
今朝は、パラリンピックスポーツのボッチャをして遊びました。
初めてのボッチャでしたが、友達とチームをつくり楽しく遊ぶことができました。

また体育では、跳び箱運動に取り組んでいます。踏切や着手のポイントを大切にして、子供たちはぴょんぴょん、跳び箱を跳んでいます。苦手な子も、何度も挑戦して、上手に跳べるようにがんばっています。

　富山市教育センターから井沢先生をお招きし、情報モラル講座を開きました。子供たちは具体的な事例を通して、知らず知らずのうちに被害者にも加害者にもなることを知りました。「判断力」と「強い心」をもってインターネットを活用することが大切だと学びました。

　算数科では、面積の測り方と表し方を学習しています。今日は、大きな面積の単位「平方メートル」について考え、1平方メートルの新聞紙で広さを理解しました。また、その上に何人乗れるかを試して量感をつかみました。

　休み時間の避難訓練を行いました。
　いつもと違う場所にいたり、いつもと違う人と一緒にいたりする中での避難訓練でしたが、一人一人がしっかり放送を聞き、全員落ち着いて体育館に避難することができました。近くにいる下学年に声をかける高学年の子供たちの姿も見られました。
　いつ災害が起きても落ち着いて避難できるよう、学校内だけでなく、家の中、外出先でももしもの時はどうしたらよいかを考えるよいきっかけとなりました。