最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

5年 書き損じハガキの回収に向けて

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 地区センターと近隣のスーパーマーケットに出向き、書き損じハガキなどを回収をするためのポスターをお渡しし、回収箱も設置させていただきました。

 学校だけではなく地域のいろいろな場所でも回収を呼びかけようと、子供たちは意欲的に活動を進めています。

4年生 音楽科 リコーダー練習

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初めて、リコーダーで校歌の練習をしました。
シ♭の運指も覚え、一生懸命に取り組みました。
冬休みに練習に励み、3学期に聴けるのを楽しみにしています。

3年生 図画工作科 「身近な自然の色や形」

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 図画工作科では、拾ってきた葉っぱを画用紙にならべて葉っぱの周りに色を塗る活動を行いました。子供たちは思い思いの色を塗り、自然と触れ合いました。

2年生 学活 2学期最後の集会

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 2学期を締めくくる集会を行いました。
 今回は「マジック」と「双六チームお手製の双六」を行いました。
 笑顔がいっぱいの楽しい集会になりました。

1学年 学級活動 2学期お楽しみ会

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 2学期のお楽しみ会をしました。
 子供が提案した「レンジおに」で、みんなで楽しく遊びました。「こうしたらもっと楽しい」を言葉で伝え合います。お互いの気持ちが分かり、さらに仲良くなった子供たちでした。

12月21日(水)今日の給食

こんだて
ごはん  牛乳  いわしの梅煮
甘酢和え  肉じゃが  あいか
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6学年 書写 書初練習

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「強い信念」
筆の入れ方を意識し、丁寧に書くことが出来ました。冬休みの書き初め練習も頑張りましょう。

5学年 総合 SDGsに向けて

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 SDGsの取り組みとして、書き損じはがきや切手の回収に取り組んでいます。「私たちが使わない物でも、集めることで誰かの助けになる」という思いで始まりました。ポスターや回収箱の制作を行い、学校内だけでなく地域でも回収を行います。地域の方の協力も得て、少しでも集まるよう頑張りましょう!

4年生 国語科 詩集を読み合いました!

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自分で決めたテーマに沿った詩を集めました。できあがった詩集を読み合い、すてきなところを伝え合いました。

3学年 総合的な学習の時間 聴覚支援学校の生徒との交流

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 聴覚総合支援学校の友達と交流しました。「一緒に楽しめてよかった」「もっと大きな声でゆっくり言えばよかった」など、それぞれがたくさんのことを感じながら交流していました。
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