図画工作科では、「版から広がるわたしの思い」の学習をしています。今日は、インクをつけて刷りました。背景は、１〜３色選んで、刷りました。子供たちは、初めはどんな具合になるか分からず、様子を見ながらしていましたが、後半はいろいろな色を試して楽しんで印刷していました。

今日は、待ちに待ったお店屋さんの日でした。自分のお店を開いて、お客さんを呼び込んだり、友達のお店に行ってよいところを見付けたりしました。職員室に行って、先生達を招待している子供もいました。終わった後は、楽しかった！と満足そうな顔をしていました。

ＳＳＴの時間に、後ろを向いた人が、誰から名前を呼ばれるか当てる「聖徳太子ゲーム」をしました。
二人や三人までは誰から名前を呼ばれたのかを当てることができたのですが、四人になると難しいなといっていました。
いつもよりもたくさんの友達の名前を呼んだり、友達の声によく耳をかたむけることができました。

今日は、ボッチャを体験しました。ジャックボールに自分たちの球を近づるルールでゲームをしました。ただ転がすだけではなく、白い球を動かすのか、味方の球を動かすのかなど様々な工夫ができることに気付き、子供たちは一生懸命考えながらゲームをしていました。

　今日は、ボッチャを体験しました。初めは、ジャックボールに近付けるようにボールを投げたり、転がしたりしてボールに慣れる活動をしました。その後、ルールに沿ってゲームをしてみました。投げる力加減や投げる順番などを考えないと点数につながらないことに気付き、子供たちは一生懸命に考えながらゲームをしていました。思ったより難しかったと感想を話し、真剣にボッチャをしていました。

今日はボッチャというスポーツに挑戦しました。
１年生向けにルールを変え、みんなで交互にボールを投げて点数を競いました。

自分たちで集めた空き容器を粘土を使って変身させています。
空き容器には絵の具で色を付けた粘土をくっつけています。
子供たちは、動物や貯金箱など、様々なものをつくろうとしています。

　理科では、水溶液のはたらきについて調べています。今日は、炭酸水には何が溶けているのかを調べました。炭酸水から出てきた泡を集め、その気体に石灰水を入れたり、火がついた線香を入れたりして、実験しました。子供たちは、泡が二酸化炭素であることを知り、よく飲んでいる炭酸のジュースなどには、二酸化炭素が入っていることに驚いていました。

スポーツ指導員の方に跳び箱を教えてもらいました。
最初は苦手だといっている子供たちでしたが、跳び箱に触れるところからはじめると、どんどんと自信がついてきたようです。
はじめて3段跳べるようになったよ、前よりもできるようになったと喜んでいる児童がいました。
次からの跳び箱の授業に意欲を膨らませています。

春夏秋冬の英語を習った後に、グループで季節の写真の中には何が見えるか活動しました。
英語で答えるのは難しいと悩んでいましたが、ヒントをもらいながら楽しく活動にとりくんでいました。
３年生の３学期になり、どんどんと英語を覚えてきました。