生活科の学習で、秋のものを使ってできることを考えています。休憩時間に前庭でどんぐりを見付けたことや、マラソンコースの途中にねこじゃらしがたくさんあったことを思い出し、みんなで秋探しに行きました。「おなもみを使ったら、的当てができそう。」「木の枝がたくさんあれば迷路ができる。」と、新しいアイディアが浮かんだ子供がたくさんいました。

１１月１１日（金）は学習参観、学校保健委員会があります。

５限　学習参観
　　　１年　図工
　　　２年　道徳
　　　３年　国語
　　　４年　算数
　　　５年　算数
　　　６年　保健
　　　さわやか級　自立活動

６限　学校保健委員会（体育館）

　なお、学習参観は各教室で行います。
　また、明日は、全国学力・学習状況調査結果等説明会（６年）、小規模特認校保護者会も予定しています。お気を付けてお越しください。

　自分が大名だったら？江戸幕府だったら？と、江戸幕府の政策について考えてました。大名の配置の工夫、一国一城令、参勤交代等、様々な政策の中から自分ならどれを重要だと思うか理由も併せて考えました。

　休み時間も発表の練習に励んでいます。メンバーが少ないので、一人一人が覚える台詞の量が多いです。本番まで残り日数は少ないですが、精一杯がんばりましょう。
　学校保健委員会は１１月１１日（金）の６限に行います。保護者の皆様も、つよく委員会の劇の発表をお楽しみに。ぜひたくさんの方に見ていただけたら、と思います。

　水産加工について学習をしています。かまぼこやちくわ等をつくる際に、ＳＤＧ’ｓの観点から、どのように工夫されているのかを学びました。

　新聞紙で手作りしたボールで、サッカーに取り組んでいます。蹴った後もボールになるべく近づいていくことや、ボールをしっかりと足で止めてから蹴ることなどを意識しながら、楽しく体を動かしました。

　用水をつくった椎名道三について、クロムブックを使って調べ学習をしています。椎名道三はどんな人生を歩んだのか、調べたことをノートやスライドにまとめました。

リズムや旋律を真似っこしたり、鍵盤ハーモニカを演奏したりしています。
正しい指使いで弾けるようになってきました。

　リサイクルセンターとクリーンセンターで、大量のゴミや仕事の苦労を目の当たりにしたことで、ゴミの資源化や地球に優しい環境について、自分たちに身近な課題として受け止めることができました。これからは、缶の飲み物を飲みきること、食品ロスをなくしたりゴミを最小限にしたりすること、ゴミの処理がしやすいように家庭で分別に注意すること、自分の自転車を大切にすることなど、自分たちにできることがたくさんあると考えました。

　学びを終え、「おなかすいた」と昼食を楽しみに学校に帰ってきた子供たち。体育館でシートを敷き、美味しい弁当に気分がはずみ、大満足でした。