あおぞら級の遊具で、みんなでなかよく遊びました。

　上級生に遊び方を教わったり、自分の作品をみんなに見せたりして、なかよしを深めました。

歯肉炎を予防するために、今の自分の歯肉の状態をチェックしたり、歯磨きの仕方を教えていただいたりしました。

縦割り清掃のときの様子です。５年生が下学年を挟んで、掃除の仕方を教えていました。高学年として、自ら動いている姿が素敵でした。

　養護教諭の先生に教室に来ていただき、歯周病について話を聴いたり、歯周病菌の動画を見たりしました。そして、自分の歯肉を観察して健康かどうか確かめたり、正しい歯磨きの仕方を習ったりして、歯を健康に保つ方法を確認しました。
　今週は家庭でも「はみがきチェック」を行っています。毎日、食事後に歯をしっかりと磨く習慣を身に付けていきたいと思います。

２４立方センチメートルの直方体をつくっています。同じ２４立方センチメートルでも、いろいろな形ができるのですね！

理科の授業では、曇りの１日の気温を一時間ごとにはかりました。
晴れの日は、曇りの日と比べてどうなるのかな…？？と比べていきます。

　図画工作科の学習の様子です。作品に登場する、「小さな自分」の撮影をしました（撮影中のみ、お話をせずにマスクを外しています）。クロームブックを使い、友達と協力しながら撮りました。作品の出来上がりが楽しみです。

　音楽の授業で鍵盤ハーモニカを演奏しました。
　音の高さや、息使いに気を付けて演奏しました。
　ピアノやオルガンとの違いに難しさやおもしろさを感じていた２年生でした。

　グラウンドでリレーをしました。力いっぱい走り、友達にバトンを繋いでいました。待っている子が、「がんばれー！」「はやいはやい！」と応援している姿がすてきでした。