今までの思い出を箱に詰め込んでいます。
　写真を入れる人
　絵を描く人
　粘土で思い出の場面を表現する人
　表現の仕方がたくさんあります。

　ドリルを終える
　テストしてみる
　練習してみる

　学習の進み方は人それぞれ。一人一人が自分に合った学び方を選んで取り組みます。

　北陸の冬とは思えないほど、よい天気が続いています。
　校舎からは、美しい立山連峰が、青空に映えてとてもきれいに見えます。

　恵まれた環境の中、広いグランドで担任の先生と共にサッカーに汗を流す５年生、その周りを、一輪車やジャングルジム、ブランコで遊ぶ子供たち・・・とてもほのぼのとした風景です。

　今日の献立は、麦ごはん、塩だれ豚丼、かぶの色どり、ワンタンスープ、バナナ、牛乳です。

　給食では、肉の炒め物をするときに、にんにくやしょうがをよく使います。これらを最初に油でじっくり炒めて香りを出すと、旨みへと変わっていきます。
　また、豚肉などに含まれているビタミンＢ１と合わせることで、スタミナ効果を発揮する成分へとパワーアップします。
　今日の塩だれ豚丼は、レモン果汁が入りさっぱりとした味付けになっています。ごはんと一緒に食べてください。

　今日から今年度最後の縦割り班清掃がスタートしました。残り１ヶ月間の清掃を通して、５年生に引き継ぎます。

　図工の学習では、海の世界を絵に描きました。図書室で海の生き物の本を見ながらそっくりに描いています。

　今週から、待ちに待った本の貸出が始まりました。早速、本をかりに行きました。図書室で静かに本を読むことができました。

　今日の体育は大縄跳びで８の字跳びをしました。
　続けて跳ぶことができるように跳ぶ位置や抜ける方向を考えて跳びました。

　乾電池と豆電球、ソケット、導線を用いて明かりをつける実験をしました。乾電池の＋極と−極にしっかりとつなぐことで明かりがつくことに気付きました。他にも2本の導線をネジネジして乾電池につないでいる子もいました。

　先週、６年生との太鼓練習を開始した４年生。今日は太鼓練習の時間はありませんでしたが、業間休みに多目的教室へ行き、６年生と一緒に自主練習を行いました。多くの子供たちが練習に取り組む様子が見られ、やる気を感じます。