今日の国語科の学習でお話作りをしました。
　登場人物の絵を見て、性格を考えました。
　お話を考えるために「はじめ」「中」「おわり」に分けて下書きを書き始めました。

どんな出来事が起こって、どんな結末になるのか、自分が作者になってお話を考えます。

　算数かでは、分数の学習をしています。クラスの仲間と一緒に答えに向かって頑張っています。

総合的な学習で調べた宮野小学校のことをスライドにまとめています。

こちらのクラスでもスライド作りを行っていました。真剣に集中しながら作っていました。

　前回に引き続き、今日も金属の温まり方を確かめる実験を行いました。熱の伝わる様子が一目で分かり、驚く子供たちでした。

　「プラタナスの木」を読み、登場人物の「変化」に着目しながら感想を書きました。実際にプラタナスの木や根をノートに書き、イメージを膨らませていました。

今年、初の書初め練習をしました。
今年度は「春の立山」を書きます。

子供たちは、「春が難しい！」や「はらいが苦手だな〜」など、一生懸命に練習していました。

一方では、「プラタナスの木」という物語について考え、もう一方では、富山の交通の歴史について学習していました。日々たくさんのことを考え学習している子供たちです。

　今日から本番と同じ八つ切り用紙で練習を始めました。
　床の上で集中して書きます。