１０月７日（金）　５限

　３−Ｃの国語の授業風景です。魯迅の「故郷」という作品の学習をしています。今日は、作品を読んで自分の考えや読みとったことを伝える授業をしました。
　どの生徒も堂々と発表しています。さすが３年生です！

１０月７日（金）　５限

　３−Ａの美術の授業風景です。ほとんどの生徒が、彩色を始めました。個性溢れる作品ばかり。完成が楽しみです！

１０月７日（金）　５限

　１−Ａの家庭科の授業風景です。「お年寄りが家の中で亡くなる危険性があるのは、どんなことか」という先生の問いかけに、生徒は自分の暮らしを振り返って考え発表しています。とってもいい雰囲気です！

１０月７日（金）　２限

　２−Ｄの理科の授業風景です。「消化と吸収」について学習をしています。黒板には小腸の大きな図が書かれています。図を書きながら、小腸のはたらきを確認しよう！

１０月７日（金）　２限

　２−Ｂの技術の授業風景です。ちょうど、最後の片付ける場面です。片付けも手際よく、安全に気をつけて行っています。

１０月７日（金）　２限

　３−Ｃの英語の授業風景です。３年生の英語では、グループで教え合って課題を解決する時間を作っています。
　分かるまでとことん学習！頑張ろうね！

１０月７日（金）

　今日の給食メニューは、
・食パン　・牛乳
・鶏肉とレバーのマーマレードソースがらめ
・コーンと卵のスープ　・ゆでブロッコリー　　です。
　レバーは鉄分たっぷりの食材。残さず美味しくいただきましょう。

１０月７日（金）　２限

　２−Ｃの総合的な学習の時間の授業風景です。「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」でお世話になった事業所の方に、お礼の手紙を書いています。
　挨拶の大切さ、仕事を正確にする姿勢など、いろいろなことを教えていただきました。一人一人の感謝の気持ちが伝わるといいですね。

１０月７日（金）　２限

　１−Ｃの保健の授業風景です。今日は雨のため、教室で保健の授業です。「身体の発達」について学習をしています。先生の問いかけに、活発に反応しています。１年生、頑張っています！

１０月７日（金）

　２学年のフロアには、先週実施した「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の写真や感想などが掲示してあります。「お世話になった方へのメッセージ」や「頑張った自分への言葉」には、一人一人の思いが綴られています。
　この体験を通して感じたことを、これからに生かしてほしいと思います。