盛り付けて完成です。どの班も美味しくできました。片付けも協力して取り組みました。

　野菜を炒めます。火が通りにくい硬い野菜から順番に炒めます。「良い香りがしてきた」みんな笑顔でした。焦げないように火加減に気をつけながら手際よく作業を進めました。時々味見をして野菜の硬さも確かめました。

　家庭科で「いろどりいため」の調理実習しました。野菜を協力して洗ったり切ったりしました。

　昨日の１，２組に続き、今日は３組が県庁前から市内電車（環状線）に乗り、富山市立図書館（キラリ）に行ってきました。図書館では、キラリにある本やイベントについてのお話を聞き、読み聞かせをしていただきました。
　その後、たくさんの中からお気に入りの本を２冊選びました。学校に戻ると、早速、夢中になって本の世界に入り込んでいる子供たち。
　探検で見付けた校区の素敵や本の魅力を、家の人に早く話したくてたまらないという様子で、元気に帰って行きました。

　理科の学習では、タイヤのついた車を、手で触れずに動かすにはどうしたらいいか考えました。２年生のおもちゃづくりの経験から、風やゴムを使うことを思いついた子供たちは、予想を基に、実際に動かしてみました。
　「強くあおぐとよく進むね。」「もっと動かすにはどうしたらいいのかな。」と気付いたことや疑問がたくさん出てきたようです。

　まんがイラストクラブは、４コマまんがに挑戦していました。キャラクターやストーリーも自分たちで考えています。
　ダンスクラブは、１学期に練習してきたダンスをチーム毎に紹介し合っていました。ポーズも格好良く決まっています。
　今日は１学期最後のクラブ活動でした。自分たちの活動を振り返り、２学期の目標につなげました。

　本日は町探検で、富山市立図書館(きらり)に行ってきました。図書館のことについて教えてもらったり、読み聞かせをしてもらったりしました。たくさんある本の中から、自分の読みたい本を探して借りました。これからも、読書の機会を増やしていきましょう。

　本日は富山市の市電に乗り、富山市立図書館に行ってきました。交通ルールや電車でのマナーを守りながら、富山市の町並みを楽しそうに見ていました。

　今日は、１組の子供たちが６年生と一緒にスポーツテストをしました。
６年生は、「腕を大きく振るといいよ。」「手本を見せるから見ててね。」と、やり方やこつを教えてくれたり、「頑張れ。」「すごいね。」と優しく声をかけたりしていました。そのおかげで1年生はやる気いっぱいになり、一つ一つの種目を一生懸命がんばっていました。

6年生は図画工作科で、水墨画に挑戦しています。「feeling TATEYAMA」をテーマに、立山青少年自然の家での宿泊学習を通して感じたことや心に残ったことを思い思いに表現しています。キャンプファイヤーや、室堂で出会った雷鳥など、感動した風景の他にも、バス酔いで苦しんだアルペンルートの七曲りや、大量に発生していた毛虫を表現している子もいました。宿泊学習で感じたことを思い出しながら、工夫して描きました。