最新更新日:2024/11/22
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早寝・早起き・朝ご飯 生活のリズムを整えましょう。

今日の給食:7月14日(木)

 今日の献立は、魚のチリソースかけ、ゆでブロッコリー、コーンポタージュ、コッペパン、牛乳 です。

 蒸し暑い日ですが、子供たちは協力して配膳し、もりもりと食べていました。
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社会科の学習【5年生】:7月14日(木)

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 5年生は社会科で、「米作り農家を支える人々の取り組み」について調べたり考えたりしました。

社会科の学習【3年生】:7月14日(木)

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 3年生は社会科で「農家の仕事」について学習しました。「りんご農家の方がりんごを多くの人に食べてもらうにほどのようにするとよいか」について、調べたことをもとに考えました。

国語科の学習【1年生】:7月14日(木)

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 おむすびころりんのお話を読んで、登場人物のおじいさんの気持ちを想像して吹き出しに書きこんだり、お話しをしたりしました。

1,2,3年生 水泳学習::7月14日(木)

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 1〜3年生は今日の水泳学習で、体の力をぬいて軽く浮くこと、体の力をぬいてバタ足をすることを練習しました。

マンドリンクラブ:7月13日(水)

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 パート練習をした後に、全体で2曲を合わせました。少しずつ自信をもって音を出している様子が伝わってきました。

家庭科の学習【6年生】:7月13日(水)

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 家庭科で洗濯の学習に取り組みました。手洗い、すすぎ、しぼり・・と作業を進めていました。

体育の学習【1,2年生】:7月13日(水)

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 相手チームの鬼役にタッチされないようにコートを横切り、ボールを運ぶ運動に取り組みました。鬼にタッチされないようにすり抜けるところが面白くて盛り上がっていました。

生活科の学習【2年生】:7月12日(火)

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 2年生は、自分が考えた「山田のすてき NO.1」をスライドにまとめて、表現活動に取り組みました。その様子はビデオにとって、呉羽小学校の2年生に伝える予定です。

私たちにできること【6年生】:7月12日(火)

 国語科「私たちにできること」の学習では、関心のある環境問題について調べ、私たちに取り組めることは何かを考えてきました。学習のまとめとして、グループごとに書いた提案文章を紹介し、感想を伝え合いました。
 提案内容は全校放送やポスター掲示等で全校にも知らせ、みんなでできることに取り組んでいきたいと思います。
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学校行事
2/7 読み聞かせ(高学年)

保健関係

いじめ防止基本方針

新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより

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