書写の時間に書初めの練習に取り組んでいます。カタツムリの模様をなぞったり、硬筆墨で好きな線を書いたりしながら、遊びながら道具に慣れたり、線の練習をしたりしています。

　６年１組のお兄さん、お姉さんに誘われ教室にお邪魔した１年生。６年生が考えた「お化け探し」「ペットボトルフリップ」「箱の中身は何だろうな」ゲームを体験しました。
　「面白い！」「すごい！」と歓声をあげながら楽しみ１年生の子どもたちでした。

　休み時間にゲーム係の子どもたちが仲間を集め、フルーツバスケットを企画しました。
ルールを聞いた後、早速始まりました。仲間が何を言うのか、ワクワクしながらゲームに取り組む子どもたちです。

２回目の「へいわ」練習です。
中心をよく見て、バランスよく書けるようになってきました。
１月１１日の書初大会では、お手本を見ずに書くことになります。
冬休み中の練習をお願いします。

図工の時間に、おうちの人の絵を描いています。
下描きを終えて、今は水彩を使って仕上げています。
素敵な作品ができあがってきました。
完成が楽しみです。
同意書の記入も、よろしくお願いいたします。

5.6年生を中心に、近隣ファミリー会を行いました。
二学期の登校を振り返り、これから雪が降ったときの安全な歩き方や、冬休みの過ごし方について話し合いました。

　6年生が様々な遊びを計画してくださり、交流集会を楽しみました。じゃんけんコーナーや腕相撲等、どれも1年生が楽しめる工夫がなされていて、1年生は喜びの笑顔で溢れていました。

体育館に今年も鉄棒を設置しました。
さっそく取り組んだところ、「保育所でやったことがある！」と意欲的な子どもたちでした。
今日は「つばめ」と「こうもり」をしました。

　合唱をきかせていただいた後、感じたことを学年で聞き合いました。「２曲も覚えてあんなに歌えることがすごい。たくさん練習したことが伝わってきた。」「伴奏もとても上手だった。来年自分があんな風にできるか心配。」など、５年生さんの歌声や姿から、大きく心を動かされたようです。同時に、来年の自分たちの姿を少し思い描くことができたようです。

　来年度には高学年になる４年生。５年生になると、区域音楽会という行事があります。今日は５年生さんに、音楽会で発表した合唱をきかせていただく機会がありました。体育館に響き渡る歌声、全身からあふれ出る音楽を楽しむ気持ちを肌で感じることができました。