４時間目の６年生は、社会科の授業でした。学習内容は、待ちに待った戦国武将についての内容で、各自が好きな武将について調べあげてきた内容を発表します。伊達政宗のときには、家臣の片倉小十郎という武将の名までもが出てきました。６年生の中には「戦国武将命」と思える程の戦国時代フリークが何人かいますので、とても盛り上がる授業でした。

　のびのびタイム（２・３限の業間）に、５年生が水槽を洗っていました。尋ねてみると、学級で育てているメダカの水槽だそうです。今朝の冷え込みはかなり厳しかったので、水槽を洗う手もかなり冷たかったと思います。
　一方、きれいにしてもらったメダカたちは、きっと「水を替えてくれてありがとう。とっても気持ちがいいよ」と言いたいことだと思います。

　２時間目の１年生は算数の授業でした。今日の学習内容は、繰り上がりのあるたし算で、３＋９を学習しました。その際には、１つの数を２つに分解し１０を作る考え方をしています。例えば、
　３＋９＝３＋７＋２＝１０＋２＝１２
といった具合です。授業の中では、９を分解せず３の方を分解する考え方が発表されていました。ちなみに、数を２つに分けることは、「さくらんぼ」とかわいくネーミングされていました。

　前の記事の続きです。
　明日の区域音楽会は、先生たちにとっても本番です。特に３年生の先生は、伴奏デビューです。子供たちと力を合わせてがんばっていきましょう！

　２・３・４年生は、明日の区域音楽会に向けて、２時間目に体育館で最終練習を行いました。
　歌についても大きな声が出ていましたし、動きもバッチリです。

　ミュージックタイムの最後は「インタビューコーナー」です。今日も手を挙げてくれた人の中から２名に発表してもらいました。全校児童の前で自分の感想を発表すると緊張しますが、これもいい勉強になると思います。よく頑張りました。
　また、６年生はミーティングです。担任の先生からの信頼が高まってきたのか、児童間での意見交流に移行していく雰囲気です。

　３つ目のプログラムは全校合唱です。明日がちょうど区域音楽会の日ですから、その歌を全校で歌います。加えて、明日指揮を担当する４年生の担任の先生が、事前のリハーサルをしました。

　今回の「リズムアンサンブル」は、ハロウィーンナイトVer.ということで、ダンスチームが登場しました。写真でも十分に楽しそうですが、実際のダンスはそれ以上です。動画を撮ればよかったと後悔しました。

　集会委員の進行で、最初のプログラム・カノン「雲においつけ」を歌います。一人一人の声が響くように気をつけながら、４つのグループで歌の追いかけっこをしていきます。
　そして２つ目のプログラムはリズムアンサンブルです。手拍子でリズムを刻んでいきますが、１年生と６年生で仲良く楽しんでいるようです。（写真３枚目）

　水曜の今日は、さわやかタイムにミュージックタイムをしました。
　６年生は準備のため、一足早く体育館入りです。卒業までに半年を切りましたので、女子３人で記念撮影です。
　そうこうしている間に入場の準備が整い、集まった学年から入場を始めました。そして上滝っこソングの最後は、恒例のジャンケンです。