子供たちが考えていることを、友達にくわしく伝えるための学習をしています。「うれしい気持ち」を表す時は、「うれしい」以外に、どのような言葉が使えるのかを調べ、語彙を増やしています。

　今日は３回目のねいの里自然体験でした。始めに、職員の方に今育てている生き物について質問をしました。聞きたいことは事前に子供たちでまとめており、職員の方の話をメモを取りながら熱心に聞いていました。
　次に、かんじきを履いて、雪の上を歩く体験をしました。初めてのかんじきでしたが、とても楽しい体験ができました。

　教室内の様々な物に電気が通るか調べていく中で、どのような物に電気が通るのかを自分の言葉で考えました。金属や銀色、つるつるしている物など、子供たちが自分なりにまとめました。

　身の回りにある物の中から、電気が通りそうな物を探しました。回路をつないで、実際に電気が通るのか確かめました。

　初めて彫刻刀を使って、木の板を彫りました。彫刻刀の種類の違いに気付いたり、安全に気を付けたりしながら彫ることができました。

　算数科「どちらがひろい」では、広さくらべの学習をしています。今日は学習の発展として「じんとりゲーム大会」をしました。
　じゃんけんで勝ったら、１マス塗ることができます。子供たちは、獲得したマスの数を数えることで、どちらが広いか、勝敗を判断していました。とても盛り上がった算数の学習となりました。

　豆電球をつけるための回路を考えました。＋極と−極をつなげて、明かりをつけることができました。

　東京都葛飾区の郷土を愛するかるたのお話を通して、ふるさと音川のよさについて考えました。子供たちは、音川にある、ずっと残したい物や大切な物をかるたにまとめました。

　本日、１月２５日の下校時刻は通常通り、1年生は2時15分、2〜6年生は15時05分となる予定です。
　必要に応じてお車でのお送えや、徒歩での出迎え等のご配意をお願い致します。
　今後、降雪状況等が大きく変わるようでしたら、対応を安全情報メールや学校ホームページでお知らせします。よろしくお願い致します。　

　四角形や三角形等、様々な図形を英語で表しました。難しくても、がんばって発音しています。