図画工作科「はこでつくったよ」の作品紹介をしました。一人一人の作品に込められた思いや工夫に、友達も「へ〜」「そうなの！？」と呟きながら楽しい鑑賞の時間になりました。

　昨日に引き続き、講師の先生をお招きし、プログラミング教室を行いました。
　昨日の続きで、支援物資を届けた後、箱を持ち帰るプログラムを組みました。今回は新たに超音波センサを使って、壁を察知し、自動ブレーキをかけるプログラムも教えていただきました。何度も何度も試行錯誤しながら、意欲的に挑戦する姿が多く、失敗しても諦めずに粘り強く取り組む大切さも学びました。

　外国語活動「What do you want?」の学習では、自分の好きなフルーツや野菜のパフェを考えて描きました。子供たちは自分の食べたいパフェを思い思いに描いていました。

　図書委員会が上学年に読み聞かせを行いました。
　自分たちが勧める本で読書の楽しさやおもしろさを知ってもらいたいと、図書室の本の中から選んで練習していました。興味をもった人は、ぜひ図書室で借りてくださいね。

　クラブ活動を楽しんでいる様子です。

　今年度最後のクラブ活動でした。子供たちは異学年と楽しんでいました。

富山県内において、新型コロナウイルス感染症やインフルエンザの流行が拡大しています。以下の５つの項目についてご協力をお願いいたします。
１　石けんで正しい手洗いをしましょう。
２　マスクの着用、咳エチケットをしましょう。予備のマスク（４〜５枚程度）をランドセルに入れておいてください。
３　温度調節のできる服装をしましょう。
４　運動後の汗の始末をしましょう。
５　規則正しい生活を送り、抵抗力を高めましょう。

発熱等の風邪症状がある場合は、病院の受診をお勧めします。
なお、インフルエンザに罹患した場合、登校時にインフルエンザ治yゆ証明書を学校へ提出してください。インフルエンザ治ゆ報告書は、学校へ取りに来る、もしくは学校のホームページから印刷をしてください。

　コースを陸の孤島に見立て、ロボットで荷物を届けるためのプログラムを考えました。コース上をどのように走らせればよいかペアの友達と相談し、プログラムを組みました。思い通りにロボットが動かず苦戦することもありましたが、試行錯誤して何とかミッションを達成させようと奮起していました。講師の先生からは、たくさん失敗してそこから学ぶことの大切さを教えていただきました。明日も楽しみにしています。

　講師の先生をお招きし、プログラミング教室を行いました。
　子どもたちがPC上でプログラムを組み、そのプログラム通りにロボットを動かす活動をしました。初めて見るロボットに大喜びの子どもたちです。

　校外学習で訪れた県美術館のオノマトペの屋上から発想を得て、オノマトペを絵で表現しました。子どもたちはお互いが描いた絵を見合って「これはグネグネかな」「これは絶対ふわふわでしょ」と感想を伝え合い、表現の違いを楽しんでいました。