最新更新日:2024/10/31 | |
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11月2日(水)6年生 学習の成果を見てください
6年生1名が職員室を訪問しました。
「僕たちの学習の成果を見てください!」 緊張したと思いますが、思いはしっかり伝わりました。成果が大きかったことを物語っています。 11月2日(水)おひさま級 レゴブロックでプログラミング
レゴブロックでプログラミングを体験しています。たくさんあるパーツの意味を、説明書を手がかりに探し出しています。
11月2日(水)あおぞら級 新出漢字の学び方
覚えやすい方法を工夫して練習する場面をお客様にも見ていただきました。
11月2日(水)6年生 鳥獣戯画を読む
挿絵と文章を照らし合わせる活動を通して文章の内容を読み取ろうとしています。
11月2日(水)5年生 分数と小数、整数の関係を調べよう
整数の除法の商は、分数を用いて表せることを取り扱った授業です。ノートに考えを整理してまとめ、理解しようと努めています。
11月2日(水)4年生 忘れられないあのとき
忘れられない場面を思い出し、その場面を絵に表す活動に取り組んでいます。
11月2日(水)3年生 漢字の広場
絵を見ながら、習った漢字を使って町の様子を説明する活動に取り組んでいます。
11月2日(水)2年生 マット遊び
いろいろなマット遊びをするために力を合わせて準備をしています。
11月2日(水)1年生 ひきざん11月1日(火)6年生 多くの人に伝えよう
総合で学習した成果を多くの人に伝えようとする取組が始まりました。
まずは、全校児童や保護者が対象です。 たくさんの人に伝わるといいですね! |
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