家から持ってきた材料を使って、丸や四角の形を写し取り、絵や模様を描きました。

　家庭科の学習で、献立のポイントを学びました。家族のことを思い出しながら１食分の献立をクロムブックを活用して作りました。

　総合的な学習の時間は、SDGsと国際理解を絡めながら学習を進めています。国際理解を深めるために自分にもできることはないか考え始めています。

　遊具を譲り合って使ったり、秋見つけをしたりして、楽しく過ごしました。学校に帰って、付き添ってくださった先生方にお礼を言いました。　

　青空の下、さわやかな風を浴びながら、子供たちは藤木公園で思い切り遊びました。「みんなが楽しく遊ぶためにどうしたらよいか」を事前に話し合ってきたことで、順番を守ったり、みんなで仲良く「だるまさんがころんだ」をしたり、虫を捕まえたりして楽しむことができました。

　１０月２０日（木）に、１年生は生活科「あそびにいこうよ」の学習で藤木公園へ行きました。木登りに挑戦したり、生き物を探したりして楽しみました。

　「『鳥獣戯画』を読む」の学習をしました。鳥獣戯画の魅力を発見し、感動していました。

　今日で全校のスポーツフェスティバルが終わり、表彰式を行いました。６年生のすてきな言葉や様子を見て、４年生の子供たちも真剣な面持ちで閉会式に臨みました。
　子供たちは振り返りの中で「がんばっている友達がとてもすてきだと思いました」「笑顔でスポーツフェスティバルを終えることができたのでよかった」「リレーの勝敗に関係なく、どの団も自己ベストを出すことができたのが１番よかった」と書いていました。
　今後は、この学びを生かしていきます。

　全学年のスポーツフェスティバルが終わり、リモートで閉会式を行いました。
　トロフィーや賞状をもらう６年生の様子をあこがれの眼差しで見つめる様子が見られました。
　一生懸命に頑張った自分たちに拍手を送るなど、それぞれの頑張りをたたえました。

　全校閉会式を行いました。低・中・高学年と総合の順位を発表し、表彰しました。