別のチームの友達に宝を運ばれないように、コーンの置き方を考えています。
　思考力を高める学習です。

ごはん　　　牛乳　　　ワカサギのフリッター
もずくのチャプチェ　　具だくさんみそ汁　　　しそかつおふりかけ

　今週、環境美化委員会と給食委員会の企画でそれぞれクイズが行われています。
　子供たちは友達と一緒に、「クイズの答えは何だろう？」と考え合っています。
　自分の委員会活動に進んで参加しながら、友達の委員会の企画を楽しみ、日々の生活を豊かにしています。

　環境問題について私たちにできることは何か、グループに分かれて提案書の発表会をしました。他の班の発表を真剣に聞いたり、内容や発表の仕方のよかったところをたくさん見つけたりして学びを深めました。

　今日は、みんなのかき氷を鑑賞しました。
「点々が上手で、立体的に見えるね！」
「とろ〜り具合が上手だなあ。本物みたいに見えるね」
と、友達のよいところをたくさん見付けるすてきな子供たちでした。

　昨日のごみ収集車の見学では、様々の質問に答えていただきました。
　何かあった場合、緊急で停止するボタンが３つもあることを子供たちは知りました。
　両手が塞がっていても、緊急停止ができるボタンがあることに、子供たちは驚きを示していました。

　プールに入りました。プール開きの「たいはふとめ」を意識して入水しました。
　目当てをもって、一人一人がんばりましょう。

　図画工作科「おってたてたら」の学習で、紙を立てて想像を広げました。生き物や建物に見立て、さらに折ったり、クレヨンで絵を描き加えたりして楽しみました。次の時間には、できたものを「おってたてたらタウン」に並べ、みんなで楽しみたいと思います。

ごはん　　　牛乳　　　肉じゃが　
鰆の塩焼き　　　いり大豆和え　　　すいか

　台風ってどのようなもの？　どんな時に発生するの？　など、さまざまな疑問を持ち、学習しました。
　これまでの台風の体験を思い出し、学習に繋げて考えることができましたね。